「い(🕉)ま(🤯)さらそんな(🚇)ことはできな(❔)い(⌛)から、一高(gā(😏)o )で一緒になろう、もう二(èr )、三年経(jīng )て(🔸)ば(🍴)ぼくの(🖥)家も楽になるから(🥑)」
柳がダイヤモンドに立ったと(🏌)き群(💈)集は一(yī )度に喝采(cǎi )か(🍰)っさいした。実(shí(🚄) )際柳の風(fēng )采、(🔞)その(🍹)鷹揚(yáng )お(🔦)うような(🦏)態(tài )度はすでに群(qún )衆を酔よわ(♑)した。それに(✊)対(🚖)して(🎗)小(🧢)(xiǎo )原(yuán )の剛(gāng )健沈毅(🌎)ちんきな気宇きう、ふた(🧑)りの対照(😕)はた(📯)まらなく美しい。
こ(🌻)の日師範(♊)学校の生徒(tú )は黙(mò )々塾もく(🛃)もくじゅ(👇)く(🚚)に応(yī(🐠)ng )援す(🔎)る(🐱)つもりであった、師範と中学(🐎)(xué )とは犬とさるのごとく仲(zhòng )が悪い、だ(☔)が(〽)この応(yī(👹)ng )援は中止(🔆)になった、いか(🍠)んと(🚜)な(🍅)れ(🍾)ば審判(pàn )者しん(🏎)ぱんし(🚰)ゃは師範の選手がたのまれた(🚕)からで(🥫)ある、で師範は中(🎭)立隊として正(🐯)面に陣取(🖥)っ(🌳)た。
「手(shǒ(🍂)u )塚! 手塚!」
「そうだそうだ」とみなが(🏌)賛成した。
安場は燃ゆ(🎒)るよ(🌖)うな目(😞)を先生に向けて(🚵)いった(🐆)。
と浜本という剣道(🏅)の選手がいった。浜(🦎)(bā(😆)ng )本は(🦓)すべ(💯)てハイ(🕟)カラなものは(💺)きらいで(👔)あ(👭)った、(⏫)かれは(♓)洋(🛩)(yáng )服の上(shà(😁)ng )にはか(⬆)まをは(🅾)いて学校へ来(🎾)た(💌)こ(🍯)と(🚭)があるので、人々(🌐)はかれを彰(🚋)義(🔃)隊しょう(💤)ぎた(📆)いとあだ名(👫)(míng )した(♿)。
見(🌐)物(🔙)人の拍手の音の中(zhōng )でわれがねのようにどなったもの(➗)がある。
「大変なこと(🗳)になったもの(⛱)だ」
(👖)一同は(🛀)は(🐃)だ(😇)かになった。
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