と、大河は槌をふるいながら、こ(🤕)たえ(🈳)た。
そう思(sī )ったとき、自然(🏅)に、かれの(💟)眼にうかんで来た(🅿)二つ(🌧)の顔(yá )があった(🈶)。それは、大河(🍲)無門の顔と、青山敬太郎のそれだ(🧒)っ(😸)た。ゆうべの懇談会の様(🕥)子から判(😠)(pàn )断して、こんな落(luò )ち(🗑)ついた板木の打(🛁)(dǎ )ちかた(😹)ので(📡)きる(♏)のは、(😄)おそらくこの二(èr )人(🥗)のほかにはな(😯)い(🍉)だろう。そし(🍧)て、(🕤)第一(🎺)週の管理(lǐ )部(💫)の責任をひきうけたの(😭)は(🎳)第(dì )五(🥖)室(shì(⬅) )だ(💴)ったのだ。――そ(😕)こまで考えると、か(🕕)れ(😢)は(🕕)も(😿)う、(🤣)今朝の板木(mù )が大河の(⛎)手で打(⚫)た(🤦)れ(🚙)ていることはまち(💬)がいな(✔)いことだと(🥗)思っ(♟)た。
大河(🌑)(hé )は第(🎽)五(wǔ )室(shì(🧑) )の列(🔑)の一(🏦)番うしろにす(🔬)わっ(🌘)ていた。しかし(🦇)、(🍎)ただ静かに瞑目めいも(😦)くしているだけで(🎠)、その顔からは、かれの気持(🌮)(chí )ち(🤳)がどう動(🐞)(dò(🔻)ng )いて(👍)いる(🈲)かは、す(💾)こしもうかがえなか(💲)った(🈲)。
「(🌋)妙(miào )みょうなもんだね(💖)、選挙なんて(🛩)。」
「私は、君ら(💝)を、良(🏸)心をもった自主的な(🍈)人間として(😮)ここ(💤)に迎(yíng )むかえた。だから(😊)、(🗑)かりに君ら自(zì )身が、君ら(😤)を(🗽)機(🔂)(jī(🔰) )械のように取りあつ(⛳)かっ(🏨)てくれ(🍩)とか、犬猫いぬねこのようにならしてくれとか、私に(⏫)要求したとしても、私には(😝)絶対(duì(🚗) )にそ(🦊)れができない。私は、あ(🏅)くまで、(🗺)君らが人間であることを(🏵)信(🤰)じ、(🌳)君(jun1 )らに人間としての行(háng )動を(👑)期待するよ(😪)りほかはないのだ。むろん私も、人(📴)間(jiān )の世(🔤)の中に、(🤛)強制の必要(🔯)が(🥛)全(quá(🏈)n )然(🌔)(rán )ないとは思っていな(🎥)い。弱い人間にと(🚿)って(🥝)は、や(🤞)はりそれが必(🎊)(bì(🎂) )要なこともある(🤬)だろう。時(🅰)には(⛳)、それが(🎲)弱(ruò )い人間を救う唯一ゆいいつの(🏋)方法であ(🗝)る場合さ(💸)えあ(🍅)るのだ。それは(😾)私にもよくわかっている。しかし、(🎫)私は、君(🏥)らがこの(💃)塾(🍈)堂の生活(🌻)にも(👧)たえな(🦌)いほど弱(📓)い人(rén )間であるとは思っていないし、また思いたくもな(🛩)い(🍖)。だから、私(sī )は、君(jun1 )らが何かの強制力にたよるまえに、(🧢)まず君(jun1 )ら自身(🌦)の良心にたよ(🆎)り、(💒)人(🤶)間(jiān )とし(👲)て、君(jun1 )らの(😎)最(👧)善(🌽)を(👍)つくしてもら(🙋)いたいと思(sī )っ(💴)てい(✊)るんだ。君らが(📊)、ほんと(🍋)うにその(🤱)気(🐦)になりさえす(♍)れば、少(🌠)なくと(👘)も、こ(🛷)の塾(🦇)堂の生活(huó(💮) )ぐらいは、(💥)何(🚕)(hé(♏) )の強(qiáng )制もな(🔊)しに運営(🤳)(yí(🗼)ng )していけ(💔)るだろうと、私(sī )は(🤷)信じている。君(jun1 )ら自身も(🎟)、人間であ(🚎)る(🌺)か(🆓)らには、そ(👵)のぐら(🌽)いの自信は持っていて(🥎)もいいだろ(🛁)う。い(💃)や、持っ(🤽)ていな(🏨)ければならないは(📦)ずなのだ(🍱)。もし君らに(💃)、それだけの自信、――人間(🍈)(jiā(🐻)n )としてのそれだ(👟)けの誇ほこ(🤑)りも持てないと(🥜)すると、私としては(🚿)、もう何(⛸)も言うことはない。明(🍅)(míng )日からの(🎥)行事(🚅)計(🤥)画を(📁)たて(🦆)ることも(🕓)、まったく必要(♑)のな(🎩)いことだ。……ど(💻)うだ、飯(fà(🔜)n )島君、やはり強(qiáng )制がなくては(🤚)だめかね。」(🦓)
(🎌)みんなが出(chū )はらってしま(🚿)うと、次郎も一(yī )週(zhō(🏯)u )間ぶりで解(🥂)(jiě )放された時間(🍾)を持つことがで(💄)きた。い(🕒)つもだと(❌)、さっそく読(dú )書を(🛢)や(😒)るか、空林庵く(👽)うりんあんに(🅱)行って、(🕹)朝(cháo )倉先生(🔣)(shē(⏲)ng )夫妻とゆっくり(🐪)話し(🏉)こ(🍨)むかするはずだった(😞)が、(📕)今日は、事務室の隣となりの自(zì )分(🆔)(fèn )の部屋で、机(🐆)によ(🌂)りかかったまま、なが(🥪)いこ(🤛)とひ(🍣)とりで考えこ(✈)んで(🛒)いた。
「こ(👽)んな寒い時には、(🛣)ぐいぐいはたら(📀)くに(🍨)限るよ。室長なんかになるもんじゃな(🌲)いね。」(💥)
そして(⛪)、次郎(láng )のほ(🍹)うをちょっとぬす(🍰)む(🌧)ように(🆙)見な(📳)が(🌰)ら、
この(Ⓜ)一週間は(😚)、塾(shú )生たち(🐽)にとっては、ま(🛸)ったく奇(qí(🔎) )妙きみょうな感じのす(🛡)る一(yī )週間(jiān )だった(🎛)。朝(chá(🔆)o )倉先生夫(🛀)妻(🐔)も、次郎も、生活の(🚤)細(😋)部(✴)の運営に(🎛)つ(🐇)いては、(🌽)自分たち(🤣)の(🕘)ほう(🖕)からは(👕)、何ひとつ指(🍍)(zhǐ )図さ(🥒)しずをせ(😹)ず、(💙)また、塾生たちから何(😓)かたずねられても、「(📎)ご随意(😰)ず(🤨)い(🎊)い(🔚)に」とか、「適当に(🛑)考え(🌵)て(💁)やってくれ(🍎)たま(🚋)え」とか、「(🌚)みんなで(🍷)よ(🌷)く相談(tán )してみるんだな(🈺)」(🛴)とか(🐾)いった(🛴)よ(🚈)うな返事をするだ(🌳)けだったの(📸)で(🖱)、とか(🔞)くかれらはとま(🎫)どいし(📉)た。中(📬)には、それをいいことにして、ずるくか(🌏)ま(🚑)えるものもないではなか(🐏)った。その結(jié )果、む(🐄)だとへまとがつぎつぎ(👄)におこり、かれらの(🔩)共同(📙)生活の(🧛)す(🥐)がたは(👐)、見(🅿)た眼めには決していいも(👻)の(🔻)ではなかった。時には、不規(🔩)律(lǜ )と怠慢たい(🚌)まんだけが塾堂(🥟)を支配(🖌)しているの(🐼)ではないか、と疑(🎛)われ(🏥)るような場面(mià(🐬)n )もあ(📼)り、(😠)もし学(🐌)ぶこ(🕴)とよりも批評すること(😘)により多くの興(💸)(xì(🔧)ng )味を覚えて(🦅)いる(❓)参観(📟)者がたずねて来たとし(💦)たら、その人(🧢)(rén )は、批評の材(🔯)料をさがすのに(🤜)、決して骨は折(shé )れな(🐫)かっ(🍾)たであろう。
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