日本《中出し アイドル 学園》2行目ライン
中出し アイドル 学園あらすじ
お芳(fā(🥚)ng )は、何度(🌯)も／＼學生に(🌫)すがつて行つた。「誰(shuí )の子供だか分るもんか。」終(🍑)ひにはさ(🎚)う云は(🍰)れた。そのう(🤝)ち(👄)に(🚓)、(😴)身體のそんな事情(🚋)で、カフエーの方(fā(📵)ng )も工合(👈)わ(🙄)る(🤑)くなり、大きな十ヶ月の腹(💩)で、歸(🚱)つてきた。
「(🕋)皆(jiē )に(🥂)代(🕉)つ(🚆)て、一通(tō(🚈)ng )りのこと(🔨)をお話ししま(👱)す(🏅)。」さう前置(🈂)きを(⚾)し(🔃)て石山は(💋)、百(bǎi )姓にはめづらしいはつきりした、(🌖)分(fèn )つた云ひ(🥋)振りで（勿論(🛂)、(🖍)百姓などが殊更に(💗)改(🍰)まつたとき(🤥)によくある(♌)、變な漢語(💾)も使つた(⛩)が）――自(🤪)分達は、犬や豚などより、も(😥)つ(🎩)と慘めな生活をしてゐること、――ところ(🎦)が(🗑)自分達は何時か仕事(💯)をなまけた事(🐠)で(🍢)もあつ(😖)たか(🥅)。――では、(👕)何故か。自分(🥅)達がいくら働(dòng )いて(🚟)も働(🍕)い(🧠)ても、とて(🎀)も何(☕)んの足(🦒)しにもならない程(👷)貧窮してゐるの(🍂)は、實に、地主(zhǔ )のた(⚡)め(✈)で(😠)あるといふことを分り易く(🍱)、説明し、今度のやうな場(chǎng )合地主に(🛥)小作料を收(⤵)めることは「自(zì )分達の(🐷)死」を意味してゐる、ナホ我々百姓(😦)(xìng )は、高利貸(dà(🏥)i )の不(bú )當(dāng )な利息(xī )、拓殖銀行(🤬)の年賦にも、苦しめられ(☔)、それに税金がか(🔳)ゝつ(➿)てくる。そ(🧤)して出(chū(🔕) )來上つ(🎤)たもの(🗾)は(🍹)、肥(🍋)料や農具(jù )にも引合(🥌)はない。か(🙀)うまで、自(zì )分達がなつてゐるのに(🕓)、(🖇)だまつてゐら(🤽)れる(😭)か(✍)。そこ(🍌)で(🐙)、我(🍯)々は、皆んなにお集(😼)(jí(💺) )りを願ひ(🏔)、その方策をきめるこ(💻)とにした(🍇)いのだ、と結(🍥)んで壇を下りた。百(🧖)姓(xìng )達(🍰)は、聞き(🏓)慣れない言(yán )葉(yè )が出る度(🌁)に、石山の方を見て、(🗺)考(🔭)へこむ(🕕)風(fēng )をした(🌅)。が、苦(kǔ(💍) )しい生活の事(👦)實(shí )を(🚱)石(😷)山(🗒)に(🏹)云はれ(🤚)、(🗜)百姓(xìng )は、「今(♓)更のやうに」(🐦)、自分(🔍)(fèn )達自身の慘(🚕)(cǎn )めさを、顏の眞(🔡)ん前にとり出(chū )されて、見せ(🚢)られた(😦)氣(🍄)(qì )がしたと思(sī )つ(🤘)た。石(🗣)山が壇(🥚)から下(🧐)りると、急にガヤ／＼し出した。今(jī(📕)n )石山(📈)(shān )の云つた事について、あつちで(👠)も(🚹)、(🐀)こつち(🈚)でも(🔇)話(🏞)し合(🈯)つた。一番前にゐた年(🐰)(niá(🛷)n )寄つた百姓が、「とん(💞)でもなえ、お(🚞)つ(🎁)か(🕣)ね(❣)えこと云(📒)ふもんだ。」とブツ／＼云つ(🈶)た(⏰)の(✈)を(👏)石山はおりる(👚)時に(🍇)聞(🗂)(wén )い(🐙)た。
源吉はいきな(🤕)り――(🔡)いきなり(🛃)顏をなぐられた、と(🔴)思つた。自分の(👯)體(tǐ )が瞬(⛓)(shùn )間(🏴)ゴム(🤠)マリのやう(🐍)に縮まつ(💔)た(🍲)のを感じ(🔕)た。
す(🧦)ると、一(yī )人(rén )が、
皆は(🛁)駐在所の角につながれてゐた、空(kōng )にな(🍴)つた馬橇(qiāo )に(🕟)背(👖)中(zhōng )を圓く(🎂)して乘ると(🐂)、出掛(⛎)けた。なぐられたあとに、寒い(🧑)風が當(dā(🎻)ng )ると、ヒリ／＼とそこが痛んだ。吹雪いてゐた。町(dīng )外れに出ると、それが遠(⏳)(yuǎn )慮(🥢)なく吹きまく(👰)つた(🌩)。皆は外(🐹)套の上に、むしろやゴザをかぶつて、(🔭)出來る(⌛)だけ身(🐻)體を縮め(💾)た(⏮)。一臺(tá(🗃)i )、一臺、元氣なく暮方(fāng )の(🚰)、(📃)だん(🐐)／＼(🈳)嚴しくなつてゆ(💡)く(⚓)寒氣(👍)の(💢)中(👪)を、(🖊)鈴を(🕢)なら(🧛)しながら歸つて行(❎)つ(📖)た。誰も、何も云は(🖖)なか(👦)つた。お(🌒)互(🏔)はお互(hù )の顏も見(jià(🎡)n )なかつた。見よ(🖼)うともしなかつた。
源吉(🥧)が歸(🙇)ら(🖖)う(🙏)と、外(🆔)套に手を通してゐると、(🧒)先生の子(🦒)(zǐ )供が出てきて、源吉(📻)に是非(fēi )遊ん(🍱)でゆけと(😏)、(🤑)着(zhe )かけて(🦄)ゐる外(wài )套をひ(🎛)つぱつて、居間(🐊)の方へ連(lián )れて行(háng )つた。仕方(🎤)なしに源吉は、しばらくの間、子供の相手に(❤)なつて(🚝)ゐ(🌷)た。源吉は何時も他(tā(🔸) )愛なく子(🤲)供相手(😋)に遊ぶので、好(hǎo )きがら(🕉)れてゐ(🚘)た(🖊)。が、源吉(jí )は(🚳)その、子供達に好(hǎ(🌶)o )きがら(🐂)れる、何ん(🔲)と(🏰)も云はれない大(dà )まかな、無(🖐)心(➕)(xīn )な氣(qì )持(♓)が、ち(💃)つ(🎎)とも出なかつ(😏)た。源(yuá(🧓)n )吉(🕤)は何處(⌛)かイラ／(🚖)＼して、じつとしてゐ(👔)られ(🎩)なかつた(🐃)。好加減に(🙂)して出てきた。外(wài )へ(👜)行かうとして、(❤)教室(shì )の(💪)戸をあけると、殘つた四、(🔵)五(🧔)人が相談をしてゐた。
「ぢや(🔗)、源吉君、どう(😈)するんで(📷)す。」石(🏔)山がき(🔄)いた。
(⌚)誰もなかつた。
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