「そんなことがあ(♓)るも(🕥)んか(😓)」と柳はわらいだす。
元(😁)来晴れの戦(😑)(zhàn )場におけるノックには(🍴)一種の秘訣ひけつがある、それは難(nán )球を打(dǎ )ってやらぬ(🛬)ことで(☝)ある、だれでも取れるような球を(💌)打(🎈)っ(💃)てやれば過失(♑)(shī )がない、過(guò )失がなければ気がお(🚩)ちつく、特に試合(hé )になれ(💺)ぬチームに対してはノッカーはよほ(🚘)ど(🤕)寛大に手心(👄)せねば(🐉)いたずらに選手をあがらしてし(➕)ま(♎)う(🧞)おそ(☔)れがあ(🌽)る(🌻)。
二人はわら(🌙)って話し合う。どんなに親(qīn )しい(🌺)間柄でも公(❔)お(👫)おや(🌞)けの戦場では一(yī(🤡) )歩もゆずらない(💌)の(👗)がふたり(👴)の約束であっ(🍃)た。時として光(guāng )一は(🍭)家へ帰っても(⛷)ものも(〰)いわずにふさぎ(🎮)こんで(🕘)ることがある、だが千(🔒)三がた(🍫)ずねて(🗳)くる(🥨)とすぐ愉(🍳)快な気(qì )持(chí )ちになるのであった。
あの家(jiā )では活動を見るこ(🌉)とを公然ゆるしていると見え(💂)る、お母さんが承(🎸)知の上なの(🎾)だ、それに対(🏥)して学校がいくら活(🐝)動(🗳)を禁じてもなんの役にもた(🤮)た(🏴)ない(👵)話(🤪)だ。
「ホ(🦑)ームイン」
ふたり(🚧)が(🍯)草(🏺)に座って(👶)かつ飲(🗻)みかつ語(yǔ(🧤) )っ(💜)てる(🤽)うち(😹)に見物人は(📆)刻々(🏢)こ(⛓)っこ(🌉)くに加わっ(🛣)た。中(zhōng )学(xué )の生徒(tú )は制(zhì(🕊) )服(💯)制(🌈)帽整(😌)然(rán )とう(🥅)ちそろうて一塁(lěi )側(cè )に並んだ。その(🦇)背(bèi )後(🎚)(hòu )に(🛺)は(💜)中学びいきの大人お(🈂)とな連が陣取っている(🧚)、その(👲)中(🕛)に(🖐)光一の(😟)伯父(⛄)さん総兵(🚊)(bīng )衛そ(🕹)う(⛽)べ(🕷)えがそ(📞)の(💸)肥ふとった胸を拡(🔷)げ(🎸)て(🎖)汗をふきふきさかんに(⬅)応(yī(📯)ng )援(yuán )者を狩かり(🍓)集め(♈)ていた、か(🏏)れは甥(shēng )おい(🕑)の光一を勝たせたい(🦃)ために(🛥)商売(🚱)を休んでやってきたので(👤)ある。
「いやかまわな(🍅)い(💬)、わしも(🔬)おひ(📖)る(🐤)からは(⛸)見物(wù(🚵) )にゆくぞ、しっかりや(🧚)ってくれ」
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