日本《モザイク なし フェラ》2行目ライン
モザイク なし フェラあらすじ
「広岡先生(shēng )が上田か(⏩)ら御(yù )通いなすっ(🆓)た時(🈳)分から見(jià(♍)n )やすと、(🍳)御蔭で吾(🍹)(wú(🎾) )家うちでも(🎨)いく(⛔)らか広くいたし(🈴)や(🛎)した(🧐)」
(🖱)細い(👢)流(🧤)について行ったところ(🎊)に、本町(dīng )の裏手に続いた一区域がある。落(➗)葉松(📚)から(👠)まつの(🕰)垣で囲わ(🍔)れた草葺く(💞)さぶき(🔍)屋根の家が(👞)先(xiān )生の高瀬を連(liá(🌲)n )れて行(🌛)って見(jià(🛫)n )せ(🔻)たとこ(🏗)ろだ。近くま(😨)で汁(🚵)粉屋が(🥃)借(jiè(🦊) )りて(📝)いたとかで、古(🍃)い(🌚)穴のあいた襖(🕢)(ǎ(🕕)o )、煤すすけた壁、汚れた障子(zǐ )などが眼(🔺)につく。炬(jù )燵(dá(🌠) )こたつを切ったあたりは畳も焼け焦(jiā(🔞)o )げて、紙を貼はり(🤤)着けてある。住み荒した跡だ。
「桜井先(🏁)生や、(📐)広(🚦)(guǎng )岡先生(shēng )に(🕷)は(✒)、(🚏)せめ(🚿)て御(🏸)住宅すま(⤴)いぐ(🏈)らいを造(zà(🍯)o )っ(👺)て上げたいのが、私共(🥊)の希望(🙏)な(🚻)んですけ(🏬)れど……町の(📇)ために御(yù )苦(📖)(kǔ )労(lá(🌋)o )願っ(🍋)て……」
(😫)山家(jiā )の娘ら(🚁)し(📊)く成(📔)って(🚜)行く鞠子は、とは言え(🐞)親達を泣か(🚩)せるばか(👱)り(💡)でも無かった。夕飯後に、鞠子(zǐ )は人形(xíng )を抱(🍠)いて来(🥫)(lá(🐆)i )て(🙃)親(🙂)(qīn )達に見(jiàn )せた。そして、「お一つ、(♍)笑って(🔈)御覧」などと(🧚)言(📢)って、そ(🌌)の人形(🌂)をアヤして見せた。
学(🅱)(xué )士は親しげな調子(zǐ )で高瀬に話した(🍼)。
子安とい(🎠)う新(xīn )教(jiāo )員も、高(🖲)瀬が東(⛰)京へ行った(🍽)序つい(💎)でに頼ん(💪)で来た。子(zǐ(😓) )安(ān )は、高瀬も逢ったこ(😻)とが無(wú )い(💖)。人(🌬)(rén )の紹介だ。塾では(🔐)ど(📼)んな新教員が来る(🚊)かと皆な待ち受けた(🐻)。子(🦄)安が着(zhe )いて見ると案外心易やすい、少壮(zhuàng )としわかな学者(➰)だ(🛳)。
同じ(⏫)士(♈)族(zú )屋敷(🗝)風の建(jiàn )物でも、これはいく(🎻)らか後で出来(💳)(lá(🐔)i )たも(👘)のらし(🎓)く、(🚎)蚕の種紙をあ(🛅)きなう町の商人の所有もちものに成っていた。高瀬はすこし(🦂)ばかりの畠(😃)の地所(👚)を附(💤)けてこ(🏕)こ(✴)を借(jiè )りることにした。
「また(📢)大工(🍊)さんの(🚓)家(🆖)の娘と遊(🚋)(yóu )ん(㊗)でい(🚏)る(👳)じ(🐼)ゃないか(Ⓜ)。あの娘は(🥥)実に驚(jīng )い(🍱)ちゃった。あんな(🌪)荒(🏝)い子供と遊ば(🍝)せちゃ困るナア」
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