「まだ私は老(lǎo )眼(👦)鏡には早過ぎる――ヤ、これは驚いた――こう側へ(➕)寄(♑)せたよりも、すこし離し(🗜)た方が猶よく(✳)見(🌠)(jiàn )えますナ―(🃏)―広(🛴)岡先生、いか(🈲)が」
(🚩)塾の庭(🐻)に(🏡)あ(🚝)る樹木(🚲)の緑(lù )も深い。清(🥪)(qīng )すずしそうな(🤣)アカシ(✔)ヤの下には石(🕋)に腰掛けて(🛅)本(💰)を開ける生徒(🐖)も(🦅)ある。濃(nóng )い桜の葉(yè )の蔭(🎃)には土俵が出(💇)来(🙀)て、そ(🚌)こで無(🎷)邪気な(🤑)相撲(pū(🎢) )すもうの声が(🚵)起る。この山(shān )の上(🎉)へ来て二(è(🧞)r )度(🛒)七月をする高(📧)瀬(là(🏅)i )には、(😿)学校(🚼)の窓から見(🌧)える谷(gǔ )や岡(gā(🔫)ng )が(📒)余程親しい(⬆)ものと成っ(🎢)て来(lái )た。その田圃側たんぼわきは、(🌲)高瀬(🗃)が行っては草を藉しき、土(tǔ )の臭気においを(🌎)嗅ぎ、百(bǎi )姓(🆔)(xì(🚙)ng )の仕(shì )事を眺(tià(😺)o )め、(🛏)畠(💿)(tián )の中(zhōng )で吸(xī )う嬰児あ(💲)かん(🌁)ぼの乳の音(📽)を(🦋)聞い(🚘)たりなど(🚂)して、暇さえあれば歩き廻るのを楽みとすると(🛠)こ(🔺)ろだ。一度消(xiāo )えた夏(😸)ら(🚡)しい白(bái )い(🕖)雲が復た窓の(🦓)外へ(🌍)帰(🍛)(guī(🤥) )って来(💗)た。高瀬(🕖)はその熱を帯(dài )び(😟)た、陰(yīn )影の多い(😈)雲の形から(⛩)、青空を流(🐐)れる遠い水蒸気の(🏐)群(qún )まで(🆑)、見分けがつく(⤵)よう(♎)に成っ(🌪)た(🍾)。
と(🥅)高瀬が桜(🍈)井(jǐng )先生(shē(💷)ng )と正木大尉(🔯)(wèi )との居(jū )る前で言うと、大尉は笑(🦔)っ(♌)て、
旧(🥅)(jiù )足(zú )軽(qīng )の一人(🖖)(rén )が水を担(dā(☝)n )いで二人の側を会(huì )釈(🌮)(shì )し(🔱)て(🎠)通(🆗)った(🎎)。
(🍄)と窓の方を見る生徒もある。庭(🐨)に出(🏚)た青年は(🌦)桜(💉)の枝の蔭を尋(xún )ね廻っ(🎢)ていたが(🚤)、間も(💀)な(🏬)く戻って来(💴)(lái )て、捕(🚸)えたものを学士(⛏)に勧(🚆)めた。
「鞠ちゃん、吾家(jiā )お(📊)うちへお入り」と彼女(🚒)はそこい(🕗)ら(🚌)に出て遊(yóu )んで(😣)い(🥕)る(🚢)子供(🚒)を呼んだ。
「今(👄)度誘(yò(😴)u )いに来(🖨)(lái )たら(🅱)、(🐆)断っ(🤩)ちまえ(🍅)。――吾家うち(🎓)へ入れ(🐀)ないよう(💢)にしろ――真実ほんとに(💉)、串(chuà(🕝)n )談じょうだ(💅)んじゃ無(🐪)(wú )いぜ(🏧)」
と串談じょうだ(👲)んらしく高瀬(🔛)が言うと、お島(dǎo )は(❣)縁側から空を眺めて(🍌)、
学士(🍼)は半ば独(dú )語(yǔ )ひとりごとのよう(🛋)に言った(🔇)。
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