「(🐑)ホ(🦓)ームイン」
「お着か(🎅)え(🙇)にな(🔁)ってす(😪)ぐおで(💵)まし(💞)になりました(🦒)」(🏺)
(♋)光(🔪)一は(📕)手塚の(💖)母が(♏)平気で、(🈁)「活(🕍)動じゃない(🎇)かえ」
「ぼくはだめだ」と千三がい(💉)った。
一(✔)同はわらった、し(🎿)か(📞)し(🕘)先生(🏡)はにこりとも(🥠)しな(🍜)かった(🏋)。一(yī )同(tóng )は(🍝)さるまたのひもをさ(🚈)げてへそをだした。先生(shēng )は第一(👃)番(👵)の五大(🤸)洲だいしゅう(投(🦋)手)のへそ(🔃)のと(♟)ころ(🍁)を(🐠)押(⏪)してみた。
久(🥨)保井(🌿)(jǐng )校長のつぎ(📃)にき(🤾)た熊田校(xiào )長という(🔞)のはおそ(🦈)ろしく厳格な人であっ(🌦)た、(🥪)久(jiǔ )保井先生(😶)は温(🖲)厚で謙遜(🆕)で中(zhōng )和の(👜)人(rén )であったが(😩)、熊田先生(shēng )は直(zhí )情(🧖)径(jì(🖍)ng )行ちょくじょう(🍛)けいこう火(🕉)のごとき熱血と(📅)、雷霆らいていのごとき(🎬)果断をもっ(🍥)て(🎇)いる。もし久保(🚞)井(jǐng )校長が春なら(👩)熊田校長(💵)は冬である、前(🐪)者は春(🕙)(chūn )風(fēng )駘(💿)蕩たいとう、(🌧)後(🚮)者(zhě(📫) )は寒(hán )風凛(🌎)烈(liè )りんれつ! どんなに寒(hán )い日(🌌)でも熊田(tián )校長は外(🏤)套(🥧)がいとうを着ない、校長(zhǎng )室に火(huǒ(🤢) )鉢もおかない(📠)、かつて(😓)大吹(chuī )雪おおふぶ(❇)きの日(rì )、生徒(tú )は(🚛)ことごとく(💣)ふるえていた日、校長(zhǎng )は校庭にで(🍭)て(👛)雪だるまを転がし(🔼)まわった、その(⛺)髪と(🅱)なく目(mù )とな(🎆)く口となく(🍆)、雪(❗)(xuě )だらけになったが少(shǎo )しもひ(📘)るまなかった。
(📴)天地をゆ(🙁)る(🍂)がすばかりに(🐗)群集(jí )は叫ん(🐦)だ、この叫(jiào )びがおわら(🍕)ぬうちに(📦)すぐにふしぎな喝采が起(🏊)(qǐ )こ(📯)った。
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