日本《音 あずさ 無 修正》2行目ライン
音 あずさ 無 修正あらすじ
この日師範学(🔀)校(🏓)(xià(🐈)o )の(🔓)生徒は黙々塾もくもく(🥘)じゅくに応援するつもりであった、師範(fàn )と中学とは犬(📺)とさるのごとく仲が(🈹)悪い、だがこの応援は中(🙎)止になった、いかんとなれ(🍷)ば(💱)審(💭)判者しんぱ(🔉)んし(🦌)ゃは(🎟)師範の選手が(⛓)たの(🛠)まれ(⌛)たから(📂)で(💗)ある、で師(shī )範は中立(🎟)(lì )隊として(🤑)正(zhèng )面(miàn )に陣(🚘)取った。
(💟)ふ(👙)たり(👐)は一つ(🏳)のさかずきを(💾)献酬けんしゅ(🛶)うした(🛺)。善兵衛はいろいろ野球(qiú )の方法を話(huà(🎳) )したが覚(📤)平にはやはりわからな(♟)かった。
この日師範学(👍)校の(🔀)生(🐹)徒は黙々塾もくもくじゅく(✈)に応援するつ(😵)も(🈚)りであっ(📴)た、師(shī )範(😪)と中学とは犬(🤛)と(🏤)さるの(🚯)ごとく仲が(🌌)悪い(😢)、だがこの応援は中(zhōng )止(zhǐ )に(🌳)な(⛳)った、(🍌)い(🎆)かんとな(💐)れば審判者しん(📎)ぱんし(🙉)ゃは(👋)師範の選(🔺)手がたの(🏪)まれ(🏗)たか(🤞)らである、で(🕡)師(shī )範(fàn )は(🌏)中(zhōng )立隊と(👼)して正(zhèng )面(miàn )に陣(🏓)取った。
「そうかえ」
安場は燃ゆるよう(🐅)な目を先生に(🏂)向けていっ(🏂)た。
「うむ(🍛)、うまくやれ(💋)よ、金持(🎳)ちの学校に負(🕉)けちゃ(⚽)貧(pín )乏(fá )人の顔に(😬)かかわ(🏾)らあ［＃「(🕋)かかわらあ(👍)」(🐶)は底本(bě(📋)n )では(🍻)「かからあ(📋)」］(😷)」(📛)
「よ(💗)し、それできまった(🤱)、だがもし(🏢)それでも(🐫)反省(shěng )しな(🛵)か(😊)ったらそのときにはだ(🏉)れが(🚦)なん(😒)といって(🔶)もぼくはあいつ(➰)を(💽)なぐり殺す(💯)ぞ」(🕝)
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