「やんや(🍓)と頼たのまれまし(🍓)たが、断(duà(😸)n )わることに(🎋)しました。」(🏆)
「すいぶ(⛄)ん、ちゃっか(🌡)りして(🛤)いるなあ。」
かれ(☔)は視(🙏)(shì )線を転(⏭)(zhuǎn )じて(🔆)、そっと先生(shēng )の顔をのぞいてみた(🗽)。す(🌛)ると、(🛸)ふしぎなこと(📵)に(🥙)は、先生のいつもの端(📵)(duā(🕷)n )然たんぜんたる静坐(🍒)(zuò )の姿勢がいくらかくずれて(🔶)いる。顔(⚪)をすこし伏(👾)ふせ、その眉ま(🍳)ゆの間には深(🦆)(shēn )いし(🥧)わさえ見えるので(🧔)あ(❣)る。次郎は、先生(🐄)が(😃)気分(😻)でも悪くなったのでは(📱)ないか、と思っ(📁)た(🤰)。
机(🏪)(jī(🐰) )の上に(🛂)は、二三(🎬)日(📀)まえ(🕡)、兄の恭一きょういちから来た(⏳)はがきが、文面(miàn )を上にしてのっ(🗂)て(🕎)いた。それ(😽)には、(💢)
しかし(🌳)、かれにと(⛸)っていっそう(🥁)不安に感じ(🎸)られ(🚽)た(👩)のは、今朝(🗻)の板木の(♊)打ちかたについ(👮)て、大(🛌)河無(wú(⛸) )門(🍬)がぬれぎぬ(🕦)を着せられて(🕺)い(💩)ることであっ(🛀)た(💹)。
(🤶)講堂では、掃除(😤)はもうあらかた終わっ(🏅)て、机や椅(🤡)子い(🐩)すの整頓せいと(🏊)んにと(🎠)りかかるところ(😻)だった。そこは(㊙)、(💍)第(🤑)一室と第(dì(🥔) )二(💇)室の共同の受け(👡)持(✨)(chí )ちだった(🥧)らしく、田(🚦)川(😧)大作や青山敬(🏎)太郎(láng )など(📍)の顔も見えていた。田(🐺)川は、(🗼)例(🈲)(lì(⭐) )の(🚝)しゃが(💋)れ(🥜)た、(🕒)激はげし(🈶)い号令口(kǒu )調くち(🔣)ょうで(🕝)、ほかの(😺)塾(shú )生たち(👠)をせきたてな(💖)がら、自(🛄)分(😟)でも椅(yǐ )子(🏺)(zǐ )や机を運(yùn )ん(🎵)で(🆓)敏捷びんし(🛫)ょ(🎲)うにたち(🔦)は(🚁)たら(🖼)いて(🤡)いた(⛸)。こ(💤)れに(💼)反して、青山の態度はきわ(🚵)めて冷静だった。かれ(⏬)は、田川の声に(🔞)は無頓着むとん(🚂)ちゃ(🎄)くなように、(🤰)並ならべられていく机の列をじっとにらん(🖌)で(✝)は、そ(✈)のみ(🎮)だれを正していた。――(👹)二(è(⛸)r )人とも、それ(💌)ぞれに(🧝)室長に選(🐄)ばれていたのである(🕚)。
奕堂和(🤺)尚は聞きおわって、いか(🏽)に(🛀)も(🗿)うれしそうにうなずいた。そして、ま(🥚)だどこかに漂ただよ(🏋)って(💂)いそ(🛂)うな鐘の音を追い求め(🤳)るように、ふたたびしずかに眼をとじた。
「そう(🚛)なればいいんですが、実際(jì )は、やはり(📿)、なる(🥞)だけお(🥅)そくということ(⬜)になりそうに思う(🆒)んです。」
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