日本《えろ り っ ぷ》2行目ライン
えろ り っ ぷあらすじ
こうして(🐔)長(🐫)(zhǎ(💃)ng )い冬(dō(💪)ng )が山(😱)の(🈚)上へやって(🏸)き(📰)ます。なにしろ(⏱)海抜三(🎊)千尺(chǐ )、浅間(jiān )一(🈷)帯(🔫)の山腹にある(🌱)小諸(🦓)の(😢)位置は(♒)ほとんど筑波つく(🈯)ばの嶺(lǐng )み(🦉)ねと同じ高さと言い(🍢)ますからね。十二(èr )月(🍦)の中(zhōng )旬からはもう天寒く、(💬)日の光も薄(báo )く、(🏪)千(⏫)曲(qǔ(🐪) )川(⏬)ち(👎)くまがわ(📛)の流れも氷(🆓)に閉ざされて、浅間のけぶりも隠れて(🤳)見(jià(➡)n )えなく(🎖)なり(📚)ま(⏮)す。それ(🤩)から(🚌)年(🐵)を越して(🕦)二月(yuè )の(🧐)終りまで、暗く(🌽)寂しい雪(🚣)空(🕷)には日を(🧀)見(❄)ることすらま(🍁)れ(🎽)にな(🎽)って(🌸)行き、庭(tíng )に(📳)降(🆒)る雪は消えない(🍪)で積(jī )もった上(⏯)に積もるものですから(🛬)、しまいには家の縁側(🔫)より高く(㊗)、夜ごとに(🚊)柱(💙)(zhù )の(🍃)しみ割れ(🎱)る音がして、硯(yà(🍌)n )すず(⛪)り(🗂)の(🍷)海も凍(dòng )り果(🔱)てました。
こ(🏅)の一夏の(🔳)間、わたし(🔛)は姉の口(💍)からなき父の話をよ(😃)く聞(wé(📢)n )かされました。父は熱心な子(💽)の(🌱)教育(🤥)者(zhě )で、わたしも六(🥢)つ七つの(🏔)ころ(🕐)から(🚬)読(dú )書の道を(🕴)父より授(⏭)(shòu )け(💩)られ、十の(🐓)年(nián )に両親(🚒)のひざも(⛳)とを(🗓)離れたの(🤣)もやはり父の意見によってのこ(🌑)とで(✴)し(🔋)たが、そ(🍟)んな子供の時分(fèn )の記憶(🛷)しか自分に(🙀)はない(✉)ものですから、姉から聞く父(fù )の(🐫)話(🙃)には初めて知(⏫)るようなこともすくなくなかったの(🌄)です。わた(👤)しのき(🐹)ょうだ(🤫)いの(👰)中で(😾)も、姉は一(yī )番の父親(qīn )思い(🔙)でし(⏰)たからね。父は神(🥍)坂(💌)村(cūn )みさ(🏳)か(🚶)むらのほ(🈹)うからこの木曾福島の町へもよく来たら(🛒)しい。この町には父が歌の友だちという人(rén )もあ(📨)ったらしい。わた(👊)しは姉(zǐ )の家で(🥠)、父(🔙)を知っている(🈷)という一(🌜)人の老人にも会(😔)いました(🅱)。
涼しそうなもの、(🌉)方(🦀)壺山人(rén )ほうこさんじんのはす(🕸)の(🥝)葉のか(🎱)さ(💋)。
この一夏の(🎯)間、わたしは姉の(♟)口からなき父の話を(💄)よく聞(👫)か(🐠)され(🕷)ました(😽)。父(⛹)は熱心な子の教育(yù )者(zhě(🌓) )で、わたし(🕓)も(🌭)六(liù )つ七つのころから読書の道(🍙)を(♏)父より授(shòu )け(🏐)られ、(🌕)十の(🕋)年(🛸)(nián )に両(🔀)親(🎡)のひ(🚡)ざも(🙉)とを(🐶)離(🎍)れたのもやはり父の意見によ(🎋)って(💄)の(🔵)ことでしたが(🎒)、(🐶)そんな子供の時分(🎏)(fèn )の記憶しか自分(fèn )にはな(🔪)い(🤖)ものですから、姉から聞く(⛸)父の話には初めて知(zhī )るよ(🕍)うな(🏤)こともすくなくなか(👶)ったのです。わた(✖)しのきょう(🥡)だい(📘)の中でも、姉は一番(fā(🌴)n )の父(fù )親(qī(🚶)n )思いでしたからね。父は神(shén )坂村みさかむ(🏽)らのほうからこ(🌫)の木曾福(fú )島の(🥈)町(dīng )へ(💮)も(🙌)よく来たらしい(🐝)。この(🎮)町には父(fù )が歌の友だち(🛃)と(🌮)い(🥈)う(💊)人(rén )も(🎙)あっ(💷)たらしい(⌛)。わ(🏻)た(⛔)しは姉(zǐ )の家で(🐭)、父(🔈)を知っている(🛰)という一(💻)人の老(lǎo )人(rén )に(🧔)も会いました(👡)。
八 佐(🛌)久(📮)ことば
こ(🍎)の(🕘)鳥(niǎo )はおばあさんの(🕍)よ(⏯)う(🤓)なしゃ(🏞)がれた(🍓)声で、わたしにあいさつして言うことに(🚉)は(🐝)、
(✈)海(🍽)(hǎi )といえば、(⛓)わた(💖)し(🎷)のよう(🎙)な山国(guó )に生まれて深(shē(🔁)n )い森(sēn )林の中に育ったものは(👱)、特別そちらの(🦏)ほう(⏳)へ心を(📢)誘われ(🌿)ま(🎎)す。そ(🕵)う(😀)いう(🏔)わ(🌇)た(🖋)しは(🍂)、相(🛃)州そうしゅう鎌(lián )倉かま(🥁)くらに(🐈)も(⬜)小田(🍷)原(🌾)に(🐧)も(✏)、上総かずさの富(✖)津(jīn )ふっ(🏅)つにも(📔)時を送ったことがあり、西は(🕙)四日(rì )市よっ(🔅)かい(🌽)ち(🌪)、神戸こうべ、(🚏)須磨すま明石(🐅)あか(🎸)しか(🤟)ら土佐(zuǒ )とさ(✡)の高知まで行って見て、まんざら海(🔗)を知らないでもありま(🥔)せん(🦕)でした。しか(🍹)し、布(bù )施ふ(🏨)せさん(🤲)といっしょ(🌝)に仙台から宮(📈)城野みやぎのを通り(🎅)、荒浜ま(😶)で(🏢)歩い(🗾)て(💌)、見わ(🎷)た(📝)すか(🙇)ぎり(🚡)砂浜の続いたとこ(⬛)ろ(🤰)に(🎟)出て行(háng )った時(🐁)ほど、心(🎚)を打たれたこともありません。
その時(🛋)、(🚬)老(lǎo )人は日ごろ書きためた自作(zuò )の和(⏯)歌や発句(jù )ほっくを持ってきてわ(🥣)たしに(🐁)見せてくれま(😰)した。じょう(🍼)ずとは言えな(🌀)いまでも、(🍷)正直に思いを(📰)のべたものでした。おそらく、百(bǎi )姓(😡)を相手と(⏯)し(😈)ての長い鳥居(jū )川(🥧)村(⛄)のい(🍽)なか暮ら(📁)しが、そ(🚇)んな(🍏)和(🚐)歌(gē )ともなり、発句ともなったの(🈂)でしょう。わ(🦖)た(🗜)し(🤛)はまたこ(🌑)の来助老人(rén )が筆持(🎖)つ腕(💵)に重い石(🎢)をしばりつけるほ(🔇)どにして書(🏍)道の(🤾)ほうにも工(💋)夫(fū )を積ん(🏐)だ人と聞いてい(🎼)まし(🕢)たから、何か記(💔)(jì )念(💏)に書いてほしいと(🤾)頼みま(✂)した(🏸)。老(😺)人(rén )が言うには、自分は無(wú(🎗) )学な(🗞)もので(🏀)あるから、(🦇)書いてあ(🛎)げる(🍁)ような文句も(🤡)胸に浮かばな(👤)いが、ことばさえ選(xuǎn )んでく(✅)れる(🈶)なら、よろこんで引き受けるとのことでし(⚾)た。そこでわ(📷)たしは(🚾)日(rì )ごろ暗(📼)誦(sòng )あん(🦃)しょうするくらいに好きな古い(🚖)シナ人の詩(🐼)のことばを選(💞)んで(🍗)お(🍋)くりましたが、(🐇)やが(🤖)て(👽)それができた(📻)とい(🐽)って届けてくれたのを見る(📂)と、じつにみ(🤦)ごとな筆で、(🌫)これに(⛵)もわたし(🐀)はお(🕊)どろかされ(🙍)ました。
二(è(🔜)r ) 姉の(🔢)家(🔳)(jiā )
わたしは皆さんの前に一つのたとえ話を持ち出(chū )しま(🆕)すよ。ここに一(😙)人の学(xué )校(🎩)生(shē(🏂)ng )徒(📨)があ(🦆)る(🍌)とします(🚂)よ(👷)。春先(🍋)(xiān )と(🥍)いうも(💫)の(❤)はだれでも(🔫)眠いもので(🎪)すが、その学校生徒もちょうど春先の(🥌)ような(📁)眠(🏷)(mián )いさ(♌)かり(🎈)の年ごろで、(🌏)朝早くに(🏥)わとりが鳴(míng )き出しても、な(🥦)かなか目(🛁)がさ(🧥)めません(🛷)。一番どりはも(🧕)とより(☕)のこと、三番ど(🚐)り(🎋)の声がするころになっ(🚻)ても、まだ生徒は眠(mián )がって、夢(🚅)を見ていました。こ(📋)んなににわ(💽)とりの鳴くのも知らない(✖)でいるくらいですから、寝ぼけま(🕰)な(🎦)こに太(🔄)(tài )陽を望みまして(🌄)も(🌰)、ほとほとその笑顔を仰いだことも(🐼)なく(🚰)て月日を送(sòng )って(🈷)いた(🐙)のです。た(🔲)だ朝(chá(⛩)o )になれば東の空(😌)から出て晩には西の(🤠)空に沈(shě(🤑)n )んで行くような、(🥎)そんな赤(🌇)いしょんぼりし(🚽)た(🏠)日輪しか知りま(🤶)せんでした。太陽はそ(📕)の生(🍡)徒から離(🔪)(lí )れて行って、おも(🎈)しろくもおかしくもない顔(yá(🕜) )つきのものとし(🏚)か目に映(🤡)りませんでした。
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