「(🏡)正木さ(❤)ん、一寸この眼鏡を掛けて御(yù )覧(🧒)なさい」
無邪(🚲)気な(👻)学生等は(📵)学士の机の周(zhō(😸)u )囲まわり(🛍)に(🎛)集って、(👢)口を開くやら眼(🔹)(yǎ(🍗)n )を円くするやらした。学士がそ(🔆)の(🥌)コッ(🧤)プの中(zhōng )へ鳥か鼠を入れると直(🎮)ぐに死(sǐ )ぬ(😚)と(➰)いう話を(😵)すると、(🗞)それ(💪)を聞い(📼)た生(shēng )徒(🔷)の一人がす(📇)っくと起(qǐ )立(😗)た(🏇)ち(🐏)あがった。
「(😷)一(yī )寸、今、他(🆗)に貸すよう(🦖)な(💞)家も見当りません……妙なもの(🎁)で(📖)、これで壁で(📡)も張(zhāng )って(💪)、畳(📙)でも入替(🤙)(tì )えて御(yù )覧(👸)なさ(🕖)い、(🏐)どう(🖇)にか住めるように成るもんですよ」
ある日、高(😌)瀬は受持(🍞)(chí )の授業を終って(🦈)、学士の教室の側(cè )を通った(🏋)。学(🎳)士も日課を(🥉)済ま(🐱)したとこ(🔅)ろであ(🐸)ったが、ま(😀)だ机の前(🏣)(qiá(🐣)n )に立(🏁)っ(🐙)て何(✅)(hé )か生(shēng )徒(tú )に説(⛅)明していた。机の上(shàng )には(🏅)大理(lǐ(🚖) )石の屑くず、塩酸の(😞)壜びん、(🛃)コップなどが(🚉)置(zhì )いてあ(🐎)っ(🍦)た。蝋(🗡)燭(🙎)ろうそ(🤛)くの火(huǒ(😨) )も(🏓)燃えていた(🕺)。学(🖤)士は(🏦)手に(🏛)したコップを(💓)すこし傾かしげ(🕒)て(🎚)見せた。炭素がその玻璃(🤴)板(bǎn )ガラス(👶)いた(🎸)の間(🕡)から流れると、蝋(là )燭の火は水を注ぎ掛けられたよう(🚭)に消(🛵)(xiāo )え(🎷)た(⛴)。
と学士は答(😆)えた(💩)。
浴場には桜井先(📤)生も広(💣)(guǎng )岡(🥜)学士も(🅰)来(lá(🎥)i )ていた。先(xiān )生は身体を拭いて上りかけたところで、(🎸)学士だけ鉱(kuàng )泉の中(🌯)に心地よさそうに(😻)入ってい(🗨)た。硝子(zǐ )ガラ(🚔)ス戸の外には葡萄(táo )ぶ(👱)どうの蔓(🐙)つるも延び延び(🚾)と(😄)して、林檎りんごの植(zhí )えられた畠なども見(🛎)える。
「ええ、虫は(💷)鳥などの(🔯)ように酸(👒)素を欲(yù )しがりませ(🎰)んからナ」
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