田川は、それ(🐊)まで、眉根(gēn )まゆね(➗)をよ(👃)せ、小首(shǒ(🆔)u )をかし(👮)げて、い(💪)やに深刻そ(〽)うに畳たた(😍)みの一点を見つ(🌠)めてい(🍓)たが、だ(♑)しぬ(📁)け(🚂)に(🕝)自(⏮)分の名をよばれ(⬛)て(📯)、飯(fàn )島とはち(🈁)がった(📃)意(yì )味で、あわてたらしか(🤖)った。し(👬)かし、か(😩)れはすぐにはこたえなかっ(🥜)た。こたえるかわりに(⛑)、何度(⚫)(dù )も小首を左(zuǒ(🐅) )右に(🔠)かしげ直(🕯)し、す(🔟)るどい眼で畳を(🐤)にらみまわした(🍆)。それか(🉐)ら、朝倉先生(👚)のほうをまともに見(🖲)て、そのしゃがれた声を(📆)と(⌚)ぎ(🕊)らし(😄)がちにこたえた。
(🧚)かれは、自(zì )分(⛸)の部屋の掃(🍟)除(chú )を(📕)すます(🏜)と、(😽)そっ(🐘)と事務(🌆)(wù )室との間の引き戸をあけた。い(💇)つもなら(😔)、そ(🏔)のあとすぐ事務(🏑)室(shì(🤥) )の掃除にとりかかる順序だ(🐷)ったが、(🥘)しばら(🤜)く敷居しきいのとこ(😖)ろに突っ立って(🎦)耳を(😏)す(🥛)まし(🤼)た(🦔)。それから、(🏣)足音(yīn )をしのばせるようにして(🌿)入り口に近づき(☔)、ドアを(📖)細(😻)(xì )目(🕥)にあけて、(🍴)板木(💽)のほ(💔)うに眼(yǎ(👀)n )を(🛵)やった(📁)。板木は、事務(🎨)室前(❌)(qián )の廊下ろうかと中廊下との(🎒)角に、斜ななめ向(xià(🏉)ng )きにかか(✋)っていたのである。
開塾(shú(🦐) )かいじゅ(🎅)く中は、次(cì )郎は、朝倉先生(🌳)夫(😏)妻(qī(🕴) )だけを(⏪)空(kōng )林庵(🚂)くうりんあん(👁)に残して(🕉)、本館の事務室に(💱)つづく畳敷(fū(🌱) )た(🗑)たみじ(💶)きの小さな部(bù )屋に、(🛂)ひ(🛐)とり(😖)で(🥪)寝(qǐ(🗡)n )起きすることに(🐓)して(📶)いるのである。
「先生もそうお感じでしたか(🈹)。」(🔫)
「たい(⛹)ていは二重橋を見て、それから銀(🌚)(yín )座に(👴)行きたがっていたようでした。」
飯(🏫)(fàn )島は、いかにも(🐍)得意らしくこた(🦅)えた。
か(😴)れは、むろん(🐵)、そのことに気がつ(🛑)いてい(🍹)た。し(💐)かし、(🅿)べつに(😉)気をくさ(🐌)らして(🕷)はいなかった。毎回(🎩)開(🤺)塾(shú )の(👤)当初は(🐗)そうだったし、(🥅)時(shí(🌨) )刻(⏩)ど(⬜)おりに板木が鳴ること(👸)さえ珍(zhē(♐)n )め(🔘)ずらしかったので(🛥)、今(🍪)朝の板(bǎn )木当番の(🤷)正(zhè(🐘)ng )確さだけで(😛)も上(🎪)できだ(🌞)ぐらいに思って(🗿)いたのであ(🔕)る。
「そ(🎹)の実(shí )際を、おた(🌂)がいに鍛きたえあ(🏷)うのが、(🔕)ここ(🚤)の生(🐋)活だろう(🌩)?」(🗾)
大河は、それでも同じ調子(👠)で(〽)打ちつ(😇)づけなが(📲)ら、
次郎は、すぐには、(🍘)その意(🕑)味がの(🐕)みこめないで(💉)、きょとんとしていた(🦊)。す(👦)ると、先(🍮)生は、
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