漫画《射精 させ て》2行目ライン
射精 させ てあらすじ
「おまえも(🌮)一度(🥄)先生をおたずねするといいね(🗓)。先(🏚)生の方(fāng )でも(🌉)待っておいでのようだ(♟)よ。」
校長(〰)室(🐢)がひ(🕹)っそ(🍬)りしているのに(🤫)ひ(🚋)きかえて、教員室は何となく落(😜)ちつ(📜)きがなかった。三人(🌳)(ré(➖)n )、五人(rén )とかたまって立ち話をし(⛺)ている様子(🎗)(zǐ )が、あけ放した窓から、(🛍)いつも生徒たちの眼にうつった。ま(🌎)た四(sì )年(nián )や五(wǔ )年の(🚆)教室(👬)に(👌)出(🐼)て(🌯)来る(👚)先生たちの態度(dù )にも、ふだん(🐐)とか(🈴)なりちがったところがあ(🌎)った。いつ(🚆)も駄じゃれをとばす(🧕)のを得意(🌨)にしている先(xiān )生(🌁)(shēng )がいやにまじめだ(📤)ったり、これまで教科(🍨)(kē )書以外の話な(🥜)ん(🕢)か一度(🤓)もしたことの(🍦)ない先生(🔞)が、とっ(🦒)てつけたように、修身め(🎟)い(⤵)た話(🏧)(huà(💒) )をし(❣)出(⬜)し(🦓)たり(🥖)、また中には、(✅)変ににや(🖍)にやしな(🦕)がら、(🕺)「(🥦)こない(🚅)だ(❌)大垣(yuán )前校長(zhǎng )からお手紙(⏰)をいただいてね。」と、その手(🍼)紙の中に(✂)書い(👌)て(🌋)あ(😨)ったという一(yī )二の文句を引き(🔗)出(🏟)し(🦑)て(🤑)、前校(🙇)長を(😠)ほめ、自分と前校(xià(🎲)o )長(🥠)(zhǎ(👇)ng )の間には何か特別の関係(xì )でもあったかの(⬜)ようにほの(🕐)めかしたり(📛)する先生もあっ(🅰)た(🏳)。すべてこういうことが何を説明しているか(♐)は(🐙)、(💮)生(shēng )徒た(✋)ちに(🕉)む(🤱)ろ(🖍)ん(📮)わ(⛱)かりす(🚫)ぎ(🛄)る(🥅)ほどわかっていた。だから(🤼)休み時間に(💃)なると(♐)、(😥)彼ら(🔱)はそれを材料(liào )にして先生た(😴)ち(😲)の品(🍱)定めを(🕟)するのに忙しかった。こんな場(🔸)合(hé )、い(🧙)つも(🕥)奇抜な思いつ(🏊)きをや(🧀)るので人気のある五(wǔ )年(🏰)の森(❔)川と(🈲)い(🖕)う(🎩)生(shēng )徒(🏚)は(💗)、四年と五(〽)年の各教(🧚)(jiā(🈂)o )室(shì(🕧) )をまわ(🐙)ってその品定めをき(🍺)いてあ(⏬)るいていたが(🥗)、昼休(xiū )み(🎹)の時間には(🌚)、も(🍖)う校友会事務室(👯)の(🎖)黒(hēi )板に「教員適(shì )性審査採(📻)点表」とい(🗺)うのを書(shū )きあげ(🗂)ていた。校(🔭)友会(huì )事務室は、生(⤴)徒控所(🐣)の横の小さな室(shì )で、間(jiān )はガラス戸で仕(shì(🐘) )切(qiē )って(🕒)あったので、控(☔)(kòng )所から(🌰)はま(🥚)る(🌂)見(jiàn )えだった(🙉)。校友会(🕔)の(🛋)委(wěi )員たち五六(liù )名(mí(🚋)ng )が中(⛓)でわいわいさわい(🤝)で(🤧)いる声(💟)を(👯)ききつ(🦍)けて、ふだんは遠慮しがちな(🚎)一二年(nián )の(👬)生(🌰)徒たちまで(🗓)が(➡)押しよ(😋)せて(📪)来(🥣)たが、その採(cǎi )点表(biǎo )の左の端(🙁)には、(🍺)馬賊、チ(🕜)ャップリン、か(❤)まきり、あざらし、おで(🛌)ん、花(🐁)王(wá(📵)ng )石けん、長茄(qié )子(zǐ )、瓦煎餅、といったような先生たちの(🧒)あだ名(😩)が縦に(🦒)ならんでおり、それに括弧かっこして受持(chí(🌓) )学(⏪)科(📄)名が書いてあった。そ(🚿)して、そ(🔵)の右に点数欄と備考欄とがあっ(👏)たが(🌏)、点数(🔓)欄には五点とい(🦇)うのが一(🕡)つあ(🚧)るき(🔙)り(💒)で(😋)、(🕥)あとはみな四点以下(🍾)だった。零点(diǎ(😇)n )はさすがに一つもなかった(🖖)。備考欄に(📶)は、「(🤛)品(🏜)(pǐn )性下劣、御(yù )殿女中の(🐲)如(👵)し」とか、「駈落か(📧)けおち三回心(xīn )中未遂一(yī )回(🔯)」(🕐)とか(🧤)、「野(yě )心満々(⚾)、(💜)惜し(✨)むらく(🎰)は低(dī )能」とか、「(🤡)彼い(📏)つの日にか(🏛)悔(🕔)い改(📌)(gǎi )めん」とか、「愚(🍯)(yú )鈍なる(🚱)が如(🛷)(rú )くにして、最も警(jǐng )戒(🐙)を要す」(🥏)とか、(🈲)そういったさ(🗾)まざ(🍫)まの文句(🎸)が、いっ(📎)ぱ(🐞)い書きつめてあった。五点の(📼)評(píng )点を(🌺)も(🚣)らったの(💤)は「あざらし(🈚)」先生(🎊)(shēng )だ(🍳)ったが(✍)、そ(🏠)の備考(🛬)(kǎo )欄には「(🌞)性(🤲)粗野にして稚(🔡)気あ(🎵)り(🤛)、(😲)陰(🏟)険とは認(☔)(rèn )めがたし(👷)、合否の(🍭)判定(🆗)は後日会議の(👷)結(jié(💮) )果(⭐)(guǒ )にまつ」とあった。
次郎はすこし(📁)顔(yá )をあからめた。が、(📳)すぐ思いついたよう(🈚)に、
次郎はだま(👛)って朝顔の鉢に眼をや(🔛)った。しぼんだ花が、(💔)だらりと、つるにくっついている(🚦)のが、いや(🀄)に彼の気持をい(🎈)らだたせた。すると、
「むろん校(xià(🚀)o )長先(xiān )生に出したんだろう(🚧)ね。」
「(🍧)けんかになりは(🔌)し(🥎)ない？」
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