そ(👆)のあと、就寝前(🍏)の(💈)行(🐱)(háng )事と(🐹)して、最初の(✉)静(📅)(jìng )坐(zuò )せいざがはじま(🍯)っ(🚨)た。塾生(♎)たちは、各(gè )室(⏳)ごとに、きち(🌿)んと縦た(🤳)てになら(👆)び、朝倉(🎲)先生の指(zhǐ )導にしたがってその姿勢をと(🍟)った(⏭)。
飯島は、そ(🈳)う(🤱)言(👌)うと、いかにもあわてたように、あ(✳)たふたと廊下に足(🆖)音を(🖤)たてて去った。
「(💩)郡の(👰)団(🍟)(tuá(🎈)n )長なんか(🙁)やってると、あんなふ(💻)う(🆓)になる(🌳)もんかね。」
みんなは、しずか(🏯)に眼を(🍲)見(🙇)開いた。窓のすりガラスは(😸)もう(🆒)十(shí )分明るく(📗)なっ(🌦)ており、ほ(➗)のかな紅を(🥨)さえと(🗻)かしてい(🤲)た(⛎)。
(🕙)と(🎒)、大(🧠)河は槌(chuí )をふるいながら、こた(👘)えた。
次郎は(🔝)、(🌀)朝倉先(🦑)生(shēng )が、(🧟)開塾最初(chū )の朝の訓(♏)話く(😰)んわで、こ(🏍)れほ(😠)ど激はげしい言葉をつかって、真(🔓)正面から塾(shú )生た(🏭)ち(🛣)に非難をあびせかけたのを、これ(🔩)ま(🍏)でに(♉)きいた覚(👚)えがなかっ(🎽)た。かれ(📻)は、まだあと(📮)に(🔉)残され(👬)ている自分への非難(nán )が、どん(🌠)な言葉で表現されるかを、身がちぢまる思いで待ってい(📐)た。
凍(💄)こおりつ(🔽)い(🎼)た(🐜)よう(⏩)な冷たい空気(⏸)をやぶって、板木が鳴りだし(👾)た。そとは(🌼)まだ、(🕋)真(⚽)っ暗である。白木(🚒)綿し(🈲)ろもめ(📶)んの、(🙄)古ぼけ(🕖)たカーテンのすき間から(🏨)、硝子戸ガラスどごしに、大(🥍)きな星がま(🚣)たたいているのが、はっきり次(cì )郎(láng )の眼(yǎ(🚄)n )に映(💼)った(🥩)。
先生(shēng )は、次(cì(💣) )郎(🈷)の顔を見(🚍)(jià(🧔)n )ると(🐞)、(💽)手(🚂)(shǒ(🐦)u )帳をひらい(🧜)たまま、た(🤴)ずねた。
「先(xiān )生(shē(⛔)ng )もそ(🛥)うお感じでしたか。」(📡)
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