花(🧘)が散(🍔)(sàn )り、梅雨(🖊)(yǔ )つゆが過(🤵)ぎ(🚶)、そろ(🧚)そろ(🚺)蝉が鳴(🚜)き(🖱)出(chū )す季節(🃏)(jiē )になった(😖)が(🚀)、その間、次郎の身辺(🌓)には(🤢)、(⛩)心(👟)配されたほ(👖)どの事件も(🗳)起らなかった。
と、次郎(láng )は(⏱)大沢をさげすむよう(⛩)に(📋)見て(🤣)、
「うむ(☝)、小さい時から(🦇)乱(luà(Ⓜ)n )暴だった(🌁)よ。し(🖌)か(🕒)し、(🦊)この(🎽)頃は(💤)そうでも(🏄)なかった(⏩)ん(😢)だが(🔑)……」
「(🌎)元来、正義は階級にあ(🚣)るんじゃないんだ(🎧)。どんな(🦓)階(🌂)級にだって、正しい人(🍍)も(💜)いれ(🕡)ば(🕔)、正し(👛)くない人もい(🍜)る。正義は、それ(🌚)をも(🍗)っ(⬜)て(🥟)いる一人一人の胸にしかないんだ。五年生は(♊)五年生(🍦)(shē(🍻)ng )な(🚘)るが故(🎊)に正義(🍷)の(🥜)持主ではな(🏹)い。同(tóng )様に僕ら(🦑)も、(🐛)四年(👕)生なるが故に正(💋)義の擁護者だと主(zhǔ )張す(🦈)る(♌)わけには(💫)いかない。四年(♊)生とか五年生とかい(🦎)うことは、要するに正義(yì )と(🔝)は何の関(🖐)係もないこ(🤷)とな(👳)んだ。それ(🎬)をいかにも関係があるかのように思(🗄)いこんでいるところに(🧑)、この学校(xià(🌨)o )の(🕛)病根があり、校風のあ(🐛)がらない大き(🙎)な原因があるんだ。この(🍑)学校(xiào )では、上級の名において(🌠)いつも正(zhèng )義が(🍘)蹂(róu )躙(lìn )じゅ(📗)うり(🚟)んされている。現(xiàn )に本田の弟(🦓)(dì )の場(chǎng )合が(📲)それだ(🦖)。僕(🔭)はも(❎)う(💠)一度はっきり言(🈳)う、正義は階(🧟)(jiē )級になくて人にあるんだ。もし(🖲)そうで(🐤)なければ、全(quán )校一(🎫)致も期(🕳)待出(chū )来ない。それ(💊)が期(qī(📼) )待出(💎)(chū(🍙) )来(lái )るの(🤧)は、正義(💫)が階級(jí(🧖) )の独(dú )占物どくせんぶ(👷)つでなく(📊)て、何人の(🧚)胸(💥)にも宿(xiǔ )りうる(💲)か(🀄)ら(👽)だ。だから(🔅)僕(❓)は、(🐽)同級生の(⚽)団結よりも、正し(🤓)い(🧥)人の団結が先(🚞)ず必(🍘)要だと思(🕕)う。僕(🌨)は(🏚)四年(nián )生を(🍮)愛し、五年(😿)生を憎(zēng )むた(🚱)めに(🕗)、本田(tiá(🐾)n )の弟を(😶)バックしようと言うんじゃない。僕(🚕)は学校全体(🎓)を愛す(💁)るんだ。学校全体(tǐ )の正義(😈)を愛(🌋)するん(😶)だ。そのためには、(🧑)本(🤵)(běn )田の弟のよ(🤙)うな、不正(🏛)に屈しない魂をあくま(💶)でも(🤝)擁護(🛶)しなけれ(🥡)ばなら(🛹)ん(🗞)のだ。問(🥤)題は、(📹)四年生(👆)の権威がどうの、名(míng )誉がどうのというよ(🗨)うな、(🔍)そんなけち(🐣)けちしたことに(📭)あるんじゃない。大垣(🍸)(yuán )校(xiào )長の謂(wè(🍃)i )いわゆる大慈悲の(🖼)精神(shé(🤨)n )に生き、全校(xiào )の正(zhè(🈹)ng )義を(🦇)護ろうと言う(🗣)んだ。おれの言ったこ(👔)とを誤解せんよう(⏫)にしてく(♟)れ(🌑)。」(🐈)
「(🚬)なるほど、それ(🚃)では(🎼)そのちびの新入(rù )生が狐の顔を穴(🏫)の(🐿)あ(🥤)くほ(🎊)ど見(⚪)つめて(🕤)いたっ(🐵)ていうわ(🌵)け(🕹)か。」
「(🏒)もう、(🕕)よせ! もうこ(😇)のくらいでいいんだ。」(🥚)
「よし行こう。しかし、僕らがバックす(🏞)る(🏦)話(huà )は秘(mì )密(🈺)だぜ。うっかりしゃべらんようにしてくれ。」
「少々てれているらしいよ。」
(母(mǔ )さん(🏬)やお祖母(mǔ )さんなんかを(🗣)相(🛶)(xiàng )手(🧠)にす(🔤)るのが、(⛺)ばかばかしい。)
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