間(jiān )もなく、侍僧(🙂)に伴と(🏅)もな(👕)われて、一人(💈)(rén )の(🍏)つつまし(😠)やかな小僧がはいって来た(🦕)。和尚(👓)は慈(cí )愛(🈲)じ(🙏)あいにみちた(💲)眼(yǎn )で(🌏)、(🕠)小(🐲)僧を見な(🕣)がらたずねた。
「(💅)私(sī(🛋) )はけさ、(🏑)君らの中(⏭)のだれ(🆘)かが打(🍛)(dǎ )った板木の音を(📋)聞(🛴)きながら(🔔)、ふと(📷)、こ(🐿)の話を思い出(📖)し(😮)たが、それはおそらく、(🕋)けさの板木が、(🍮)ここの生活にふさわ(🍖)しい(🦗)心(🔉)をもって打(🏌)たれてい(🤩)たから(⤴)だと思う。君らの耳にあ(😨)の(👳)音がどう響(xiǎng )ひび(🦕)いたかは知らない(🏩)。し(👺)か(🕖)し、私は、(🤰)あの(💞)音から、この塾はじまって(⏯)以(🧘)来(lá(💏)i )のゆ(🚘)た(🥔)かな感じをうけたのだ。じっくり(👾)と落ちついて、すこし(🧓)も軽はずみ(🌠)なところ(🚪)のない、また、すこ(🎍)しも力(🏄)(lì(🎤) )りきんだとこ(😎)ろのな(🚦)い、おだやか(🗽)な、そして(🔏)辛抱しんぼうづよい努力、――心(🤢)の底に深(shēn )い愛情をたたえた人(rén )だけに期(qī(🛌) )待しうるよ(💷)うな(📳)努力を、(🖖)私はあの音から感じとり、(👝)これ(🚭)こそここの生(🏘)活を象(xiàng )徴しょうちょう(🍉)する響(🐎)きだと思っ(🎁)たのである。―(🐴)―私は、しかし、奕堂(táng )和尚のように、だれ(🔘)が、どんな気(🕳)持(🌰)ちで、(🥦)今朝の板木を打ったかを、しいて知り(🆑)たい(😆)とは思わない(👗)。それは(🤜)、も(💟)ともと(㊗)ここの生活では、(😍)だれが(🕜)どんな働きをし(💸)て、(🛥)どんな名誉めいよを担になうかということは、(🛒)あ(🐃)まりたいせつなことで(🌆)は(🤥)ないからだ。ここの生(shēng )活でた(🕛)いせ(💍)つなのは、名でなくて実(🚓)(shí(🥓) )であ(🔺)る。心であ(➕)る。その心(🛺)がむだにな(🍯)らないで、共(gòng )同(🔰)生(🐃)活全体の(🈺)中(🚮)に(👚)生かさ(🥞)れ(🔂)ていけば(📰)、個々の人の名など(🍈)は、(🐊)し(⌚)いて問(📐)(wèn )題に(🈷)する必(bì(😵) )要は(⏩)ない。そういう意味で、私は、(🥩)今朝のような板木の打ち(🏹)かたをす(🚂)る心をもった人が、君らの中に、少なくとも一(yī )人(rén )だけはい(🌂)る(🔠)、という(🔖)こと(🎪)を知っただけで満(🚖)足(📆)したいと(🎙)思う。そして、その一人(🏙)の心(xīn )が、おた(⬇)がい(🕛)の生(🈴)活の中に(🙂)、す(🔵)こしもむだ(🍅)に(🗓)な(🛣)らないで生かされてい(😐)くことを、(🌹)心から期待(dài )した(💼)い(🏮)。…(⛲)…つまり、愛情に出発した、お(🔻)だやかな、(🌆)しかも辛(🥟)抱(⬛)づよ(🌝)い努力、(🖊)そういう努力(💧)を(📗)、単(📡)に板木を打(dǎ )つ(🛋)場合だけでなく、すべての(🚨)場合(hé )に払は(🐎)らっても(💓)らい(🚯)たいので(🦀)ある。……名(mí(✝)ng )を求(qiú )め(😟)ず、ひ(🏅)たす(🔤)らに実を捧ささげる(🚌)とい(📼)う気(🐫)持ちに徹(chè )てっして、(😊)そうい(📧)う努(🌒)力を、(🥖)みんなで払(fǎ(🚶)n )っ(🖌)てもら(🍝)いたい(💗)の(🚨)で(🥍)ある(💀)。――(🤢)」
「もっと考(🏂)える? (🌃)ふむ(😧)。腑(🚳)ふに落(luò(🍀) )ちなければ、腑に落ちるまで(🆙)考えるよ(🤑)りない(🥉)だろ(🥂)う(👆)。自(zì )分(👋)で考(kǎo )えな(🛄)い(💔)で、人の言(🎐)うことを(🌭)うのみにする生活なん(📗)て、ま(🔄)るで意(🙋)(yì )味が(😦)ないからね。」(🥙)
「うらまれや(👚)しませんか。」
「ど(🖌)んなふうだね(💀)。」
塵ちりを廊下(😊)に掃はき出すと、かれはバケ(🚨)ツに水を汲(🕐)くん(🔈)で来て、(🐀)寝(qǐn )間ね(⏱)まと事務(wù )室とに雑巾(🆖)ぞう(🆘)きん(🧑)がけ(🚍)をはじ(🚪)めた。窓(🚘)(chuāng )をすっ(🍳)かりあ(🤓)けはな(📶)った、まるで火の気のない、二(👢)月(👖)の朝(💽)の(🚣)空(🎬)気は、(🛌)風(🚬)がないためにかえってきび(🍙)しく感じられた。これまでたび(🍿)たび同じ(⚓)経(🧝)験をつんできたかれ(🌜)にとっても、(❓)仕事は決(jué )してなま(😥)やさしいも(🎴)ので(🛡)はな(💵)かった(💾)。ど(🏏)う(🆘)か(💿)すると(📽)、手がしびれる(✝)ようにかじかんで、雑(🍈)巾が思うようにしぼれず、ま(🚶)た、(📰)拭ふいたあ(🤢)との(👴)床(chuáng )板が、(🚡)つる(🎵)つるに凍ることさえあ(🧢)るのだった。か(🐆)れは、し(🖊)かし、二(💈)つの室(shì )をすみからすみまで、(🛳)た(🔖)んねんに拭ふきあげ(🛬)た。
次郎がはたきをかけおわり、箒(🔮)ほうき(🥅)をにぎるころにな(🐀)っ(🚬)ても、(🐉)ほ(🛳)かの部屋は、まだど(🌶)こもひっそ(🐢)りと静ま(🥂)りかえ(🚯)ってい(🍞)て、板木の音(yīn )だ(❓)けが(🏜)、い(🔮)つまでも(👥)鳴りつづけ(🐞)ていた。
朝(cháo )倉先(😬)(xiān )生は、それ(🍍)っきり口(kǒu )を(🦅)つぐんでいる。次(cì )郎は(🈲)いよい(⛎)よ不安だった。も(🗼)し(🔦)先(🍋)(xiān )生の話がそれで終わっ(📦)たとすると、大河に対して(😻)はむろん(😒)の(😵)こと、あとで(🏍)ほんとう(🔘)のことがわかっ(🐘)た(😏)場合、(💴)他の(🔭)塾(shú )生(shēng )たち(🏺)に対しても、この(🗨)ままでは決していい結果(🧐)を(😈)もたらさないだろ(🌸)う。
と(👻)、先(xiā(🃏)n )生は、かなり間(🍸)をおい(🐲)てから、つ(🔲)づけ(♑)た。
かれは、その(🌘)つめたい空(kō(🚍)ng )気の針をなぎ払はらうように、ば(🛫)たばたと部(🗄)屋中にはたき(📛)をかけはじめた。
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