家に帰ると、彼は何事もな(🤛)かった(🗣)ような顔をし(⭕)て(🕑)、すぐ机の(🚅)ま(🥢)え(👒)に(📬)坐った(🖼)。そ(🆚)して(🐨)、懐(huái )から手帳と蟇口(kǒu )とを出して(🏅)、(😃)それを抽斗(dòu )ひきだしにしまいこんだが、つい今(⛴)朝まで(🏙)、何かしら(🛬)ま(🥍)だ気がかりに(🤔)なっていたその蟇口も、(✋)も(😀)う全く問題(🌙)ではなくなって(🌷)いた。
「だから、ぺ(🍭)こぺ(😾)こし(🏫)ないで(♍)もす(🕓)むように(🎫)し(🎃)てやろうか(🛫)っ(🦑)て(👤)、言ってるん(💃)だ。」(📸)
大(dà(🏅) )垣校(🥖)長の言(yá(🌥)n )ったそんな言葉が、今(👝)更のよ(🖤)うに強く彼(😖)の胸(💲)にひび(🐉)いて来た。
「狐もさすが(🚮)に面喰ったろう。」(💇)
(🤼)彼(bǐ )は、一(⬇)年生の全部とはいかなくとも(📯)、少くとも(😻)彼の組の生徒だけで(👙)も、彼と同じ気持(chí )になって(😶)もらうこ(🅿)とを、心から望んでいた。彼(bǐ )はあ(✌)る日、五(wǔ )六(liù )名のものに(🚁)真剣にその(⌚)気持を話してみた(➿)。しかし、誰もが反(🧦)対(duì )もしなければ賛成もしなかった。落第して同じ一年にとどまっ(😜)ていた一生(🍆)徒などは、嘲るよ(😛)うに「(🌥)ふ(🍏)ふん(🍛)」と答(dá(😘) )えたき(🗄)りだった。で、彼はそれっ(😰)きり、(🕔)誰(🚼)にもそのこ(😦)とを言わなく(🧞)なってしま(🕐)った。
みんなは、それ(🐔)で默り(Ⓜ)こんだ。すると大(👔)沢は恭(gō(🥀)ng )一を見ながら(🥎)、
こ(🏴)うして、彼は、彼の同級生の間に、(😂)一(🐔)人として(😥)心(🤡)の(💀)底か(🚏)ら交わりうる新(🚧)しい友人を見出(chū(🤾) )さ(🖍)な(⏸)かった。そればかりか、竜一や源(yuán )次ですら、(🗳)もう彼にとっては、(🦎)心から(🕡)の(🏡)親友で(🚐)も、従兄でもなくなっ(➖)たの(🌿)である。む(🎏)ろん、小(xiǎo )学校時代(😑)に培われた(😧)温い感(gǎ(💲)n )情が(⛽)、そう無造作に(🕰)冷(🏅)めてし(🆔)まうわけはなかっ(🎱)た(🕛)。で、次郎(🗒)(láng )の彼(🌂)(bǐ )ら(🎷)に(🤠)対(💎)する気特(tè(🔝) )には、他の同級生に(☔)対(duì )するの(🔈)とは、まだ(🤽)かなりちがったところがあり、また、彼が土曜(yào )から日(👺)曜に(😝)かけ(♏)て彼(bǐ )らの家を訪ね、見たところ以(yǐ )前と(🍝)少し(🔼)も変ら(🍦)ない親しさで遊んだ(🐞)りすることも(🍁)し(👂)ばしばだっ(📀)たが、(🤞)そうしたこと(🏽)は(👈)、所詮しょせ(🖋)ん、過(💯)去の酒甕さかが(🚠)め(🛶)から(✒)したたって来る(❓)雫(🔷)しず(🔝)くのようなもの(🌨)で、彼(💐)の注意が一(yī )旦明(mí(🙈)ng )日(rì )のことに向(xià(🌀)ng )けられると、二人は(🛺)、もう、彼(bǐ )にとって、他(🉐)(tā )の同級(jí )生と少(👻)し(👨)も(🎖)択え(🛌)ら(🍫)ぶところの(⬜)ない存在だったの(🐒)で(🌾)ある。
だが、彼の詩(shī )について、(🔒)こ(🍦)れ(👙)以(🏥)上の(✅)ことを語(yǔ )るの(🗡)は、今は(😕)その時期で(🚑)は(📆)ない。何しろ、彼は(👬)ま(🌿)だ、歌(🔱)(gē )一(yī )首作(zuò )るにも、指を折って字(zì )数(🛺)を(🍕)数えてみなければ(🔆)ならな(💰)い(🍛)程度の幼い詩人だったし(🐼)、そ(🖼)れ(😈)に、恭一(🏎)の詩(shī )に(🐜)対し(📦)て(🕤)ある妬(dù )ま(🛃)しさ(😅)を感じていたと(🎤)しても(😻)、彼の(♿)身辺には(🌊)、詩以上(🚑)に切実(🍌)な問題(💊)(tí )が(🌑)ま(👢)だ(🦁)たくさん残(cán )されていたからであ(🌃)る。
彼は、そこ(🚤)で、ち(🚳)ょっとうしろをふりかえって(🎏)みた。すると雨天体操(📆)場の中か(🖋)ら無数の視線がまだ(🕙)自分(📮)を覗(sì(🕐) )の(🧔)ぞいており、そ(🗓)の視(🍽)線の一(yī )部(bù )を遮っ(🗯)て、(🛩)二人の(🐑)五(wǔ )年(⏰)生が(⏲)入(🎋)口の近(🐆)く(🏫)に向き(♏)あ(🕐)って立(lì )って(🥢)いるのが見(jià(👡)n )えた。そ(📇)の(🤑)一人は三(🥠)つボタン(🏥)であり、もう一人は最初(chū )に演(🥃)説(shuì )した生徒だった。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025