「それはぼく(🧒)も(🏽)よくない(🥚)と(🅾)思(💯)う、しかしそんなこ(📦)とは忠告ですむ(🐠)ことだ、(📴)一(💵)度(dù )忠告してき(🎨)か(✌)なかったらそのときに第二の方法(🍇)を考えようじゃない(🏀)か、ぼくは生蕃せいばんのこ(🦇)とでこり(⬆)た(🍢)、生(shēng )蕃は決して悪(📦)いや(✂)つじ(🕎)ゃ(🎪)なかった、だがあ(♿)の(😜)とき諸(zhū )君がぼ(🎴)くに同(🔃)情して生蕃を根底から(📋)にくんだ(🕓)、そのために彼(⬜)(bǐ(💜) )はふたたび学(xué )校(🛃)へくることができな(⏳)くなった、ぼく(💃)はいつもそれ(🧚)を思(sī )うと、(🈹)わ(🗺)れわれは感(🏊)情に激(jī )げき(🌥)した(👺)た(💂)めにひ(🈴)とりの(🏣)有為(🤑)ゆ(🙃)ういの青(qī(🍴)ng )年(🗳)を社会から葬ほうむることに(🕳)なったこと(👾)が(😩)実に残(🌎)念(🎹)(niàn )でた(👅)まらん、(🍩)人を罰するに(🥫)は慎(shè(🍂)n )重しんちょうに(🥋)考(👮)えなけ(🏇)ればならん(🖤)、そうじゃ(🚚)ないか」
「(💬)このつぎには(📺)かならず(🦁)打(dǎ )つぞ」
「まだ(🦆)学校か(🦈)ら帰りませ(🐶)ん」と母がいった。
先(⛳)(xiān )生の声(shēng )は次(cì )第に涙をおびてきた。
と(➰)一同が(👛)い(🏕)った。
と(🈸)つぎに(🎡)は安場の作(zuò )戦が奇功(🔡)を(🧐)奏そうし、ス(🤩)ク(🎟)イズ(⏺)プレーでまた一点を(👔)取った。
「そうかも知(zhī )れ(🥒)ませ(🎁)ん」
「かわ(🕙)いそう(🚂)に(🏊)青木は(🔱)今(jīn )日きょうはば(💹)かに(📚)し(😉)ょげ(🕣)かえ(🕋)っ(🧜)ている、一本ぐらいは打たしてやりたいな」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025