奥さんは性急せっかちな、し(😾)かし良家に(🔳)育った人らしい調(🧦)子(🌭)(zǐ )で、(🙃)
「子安君は(😾)ナカ(🥐)ナカ好い身体(🗃)ですネ――」
何処で(💅)教(🔐)わるともなく、鞠子(🦃)はこんなことを覚えて来て、眠る(⏬)前(🎙)に家(jiā )中(🍍)踊っ(🏥)て歩(🏐)いた。
七月(🐹)(yuè(📙) )に入って(🏡)、広(♌)岡(gāng )理(😯)(lǐ )学士(shì )は(♐)荒(huāng )町裏の家(🔐)の方で高瀬を待(dài )受けた(👪)。高(gāo )瀬(lài )の(📛)住む町か(🏤)らも(🐑)さ程離(🥓)れ(☕)ていな(🆒)い(🧦)ところで、細い坂(〰)道を一つ上れ(💃)ば(🍁)体(tǐ )操教師の家(jiā )の鍛冶(🌷)かじ屋の店頭みせさきへ出られる。高い白(bái )壁の蔵が(🍽)並んだ石(shí )垣(🚠)の(👱)下に(♓)接して、竹薮たけやぶや水の(📏)流に取囲とりまかれた位置に(🤦)ある。田圃たんぼに(🔅)近いだけに、(🐨)湿(🏙)気深(🏉)い。
この(🤗)教員室の(🚱)空(🎰)気の中で、広岡(👬)先生(🏑)は由緒い(😦)われのありそうな古(gǔ(😦) )い彫の(🎵)ある銀(yí(🏺)n )煙管ぎ(👤)ん(🎬)ぎせるの音(📍)を(👜)ポンポン(🍲)響かせた。高瀬は癖(🎡)の(🍊)よ(🌅)うに肩(🌔)を動ゆすって(🍶)、(🐉)甘そうに煙草を燻くゆらして、楼階(🎖)は(🚵)し(🚲)ごだんを降りては生徒を教えに行っ(🔕)た。
問(🧝)(wèn )を掛けた生徒は(🐱)、つ(⛴)と(👹)教室を離(🚹)れて、窓の外の桃の樹の(🤥)側(🔬)に姿(📺)を(🆎)顕あらわした。
「高瀬(lài )さん(🚖)、私(🚵)も小諸の土(🛒)に(😯)成りに来ましたよ」
「さあ、パン上(🚳)(shàng )げ(🆑)るから(🌶)、お出いで」と彼(🤠)女(nǚ )は娘を呼(📗)ん(🎎)だ。
(🏪)途中で学士(shì )は思出したように、
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