そこま(⛺)で考えて来(✉)た時に、ふと、隙(xì )間風(🔦)(fēng )のようにつめたく彼(⛅)の頭(💹)をよ(📼)ぎった(🕠)ものがあ(🥙)っ(🚽)た。それは、自(🤵)(zì )分(🌹)たちの運動が(🍐)幸いに成功して(➡)、どうなり県当局の意志(♍)を(🏍)動か(🥣)し得(dé )たとして(🥀)、先(xiān )生(shēng )は(👳)果(guǒ )し(🎎)て留(🏼)任(rèn )を肯(kě(🛌)n )がえんじ(🛤)ら(🙍)れる(🏖)だろう(🎸)か、(🌐)という(😜)疑(🗳)問で(⬆)あ(🙄)っ(🕝)た。この(🧡)疑問は(⛰)彼(🚢)(bǐ )をほとんど絶望に(💩)近い気持(🚉)にさそいこんで行った。先(😅)生(shēng )のお(〽)気質(🚃)と(🌉)して、そん(😜)なことが出来るは(👹)ずが(😣)ない(💎)。自(zì )分は、ただ(👡)一途(📘)(tú )に先(xiān )生の留(👻)任を(🐅)目あてに(🛀)、血(xuè )書を書(🐦)いたりして一(yī(🍍) )所懸命になっている(📖)が(🍞)、先(xiā(🏇)n )生(shēng )にし(📿)てみる(📛)と(🤐)、落(🕥)ちつくところは最(📋)初からはっきり(➕)きまってい(😭)たのだ。自分は(😡)た(🐀)だストライ(🌞)キに口火(huǒ )を与えるために、そ(👧)して先(xiān )生の最後に泥を塗(tú )るためにあ(🍪)の血(📃)書を書いたの(🍱)ではなかったのか。
次(🗨)(cì )郎(láng )は(😝)、朝倉先生の家(🔙)をあれほ(🔕)ど重くる(📹)し(🎱)い(💽)気持(chí )になって出(chū )て来(❣)(lái )ながら(🔑)、(🌨)馬田(🥣)と道江(jiāng )のうしろ姿を見(jiàn )た瞬(🌯)間から、学校(🔷)の問題(tí )が(🍕)まるで自分の念頭から去(👘)ってし(📴)まっていたことに気(qì )が(🎖)つ(👆)いて、愕然がく(📙)ぜんとなった。
次(🎋)郎(🔝)は、むきに(🔌)なった。敏子(zǐ )は笑(xiào )って、(🐋)
「(😫)僕はそんな意味で(🏥)考えが(🌨)足り(🤢)なかったと(💣)は思(😒)って(🎭)い(🆚)ないんです。役(🚷)(yì(🐚) )所(🚊)は正し(🚍)い(🚣)ことを通すのがあ(🏚)た(🖋)りま(👨)えでしょ(🈺)う(⛳)。」
「(🐴)僕はストライキをや(🍋)らないため(🛠)にあれ(💇)を書いたんです。みん(😋)な(🌛)もそ(➡)の条件であれを出すことにき(🗡)めたんです。」
道江は敏(mǐ(🍼)n )子が話して(😨)いる間、(📠)さほど(🕰)深(🥐)刻な表情(qíng )もしていなかった。次郎は(🧗)それが物(wù )足りなくもあり(🥀)、腹立た(⛎)しくもあった。彼の家の二(🛎)(èr )階(👗)で馬田と出っくわした時の様子から判断(duàn )し(🤣)て、彼女が馬田(😒)をひどくきらってい(💏)ること(📢)だ(👼)けは(🚛)たしかである。しか(🤴)し、た(🥩)だ馬(⛏)田(🥪)と(🤴)いう人間(🦁)を(😧)きらっ(👙)ているというだけで(🐏)はたよ(🖱)りない(🏫)。こうしたこ(📏)と(🍳)については、女(⤴)(nǚ )性の立(🚵)場から、(🐝)とりわけ純(chún )潔な処女(🚩)の立場から(🎄)、たえが(💈)たいほどの侮(🔶)辱(🚼)と(🆒)憤りとを感じなければならない(🤪)はずである。彼にはそう思えて(🌃)ならない(🍪)のだった。
「僕、道江さんを、(🌸)腕力で(🥒)馬(mǎ )田に対(😞)抗させようなんて(🍽)、そんなこと(💂)考(kǎo )えて(🍘)いるんじ(🦎)ゃな(🛒)いよ。」(🏏)
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