漫画《松友 美佐紀 えろ》2行目ライン
松友 美佐紀 えろあらすじ
「君(🏅)らのそう(🖐)した非良(🦋)心(xī(🎟)n )的(🚵)な態度(dù )は(🍹)、君(jun1 )ら(🏤)自(🤘)身をますます非良(🕐)心的にするばかりではない。それがある限度をこす(💋)と、ついには、(🆙)愛情(🍥)と忍耐にんたいとをも(🌰)って、君(💉)ら(🗾)の良(♌)心(xīn )を力づけよ(🦓)うと(💽)努力(🕑)してい(🐶)る人の心(xī(🐌)n )までをき(⛺)ずつけ、その愛(à(🥖)i )情と忍耐とを、憎(😠)にく(🔦)しみ(🥫)と(🥢)怒(nù )いかりとに代(dà(🤣)i )えて(🧟)しまう(😃)ものだ(🧑)。現に君(🥪)らは、(🍹)今朝の板木の音の(🤸)調子が途(👬)中とちゅうから(🙍)変(bià(💙)n )わった(🎩)こ(👳)と(🤥)で、それ(🔰)がわかった(🌹)だろうと思(💔)(sī )う。あ(♏)の、お(🍬)だやかで(😅)辛抱づよかった板木(📏)の音が、おしまい(🔪)になって、急に(🛬)怒りだ(🚦)したとしか思えないよ(🍐)うな乱調(diào )子(🔚)にな(🥥)っ(💌)たが(🐜)、あれは、(💥)君らのあまりにも非良心(❇)的な(💁)態度が、(🐜)板木をう(🔈)つ人(ré(💿)n )の(😏)心をきず(🍧)つ(💷)けた(👵)証拠(jù )し(🏌)ょうこなの(🚱)だ。……(🙁)むろ(🛥)ん、私は、愛情も(🏜)忍耐心も(👐)失った、ああした(🛒)乱(luàn )暴な打ち(👥)かた(🏁)を是認ぜにんはしていない(🤭)。また、それをやむを得(dé )な(🐀)いことだとして弁(🐏)護(hù(🥦) )しようと(💐)も思(sī(👴) )っていない(🗑)。怒り(🎣)や短気(⤴)は(🎰)、友愛(⛲)塾の精神とは根本的(😨)に相(🎾)(xiàng )いれないものなの(🈴)だ(🔺)か(🚛)ら、どんな(👣)事情(qí(👚)ng )のも(🚑)とで(💌)も、(🔄)ああした打ちか(🔂)たは(🍲)、(🤒)二度とくりかえさ(💛)れては(🔋)ならないこ(😃)となのだ。も(⛲)し(➡)今(jī(👓)n )朝の(🔅)板木当(🌇)番が(🆚)、ついに業(🏠)ごうをに(🕟)やし(💻)てあんな打ちかたをし(🐁)たとす(💷)ると、私(😪)は(🤔)その(✌)人のた(✊)めに、まことに残念なことだと思(🤳)(sī(⚪) )っている。し(🆙)かし、い(🏀)っそうわ(📝)るいのは、ああした打ちかたを余儀(🈁)よぎなくさせた君らの態度(dù(😛) )だ。君らさえもう少(🏺)し良心的で(💞)あってくれたら、板木(mù(⛩) )を打(🔬)(dǎ )った人も、ああしたあやまちを犯おかさないで(🚚)すん(🚚)だのだろ(📡)うと思うと、そ(🤕)れが私はくやしくてならな(🚾)い。…(🐛)…だ(😥)が(😛)、それ(🚄)はまあいい、そ(🦃)れは百歩(🔍)をゆ(🦗)ずってあ(🌘)きらめる(📁)としても、ここにどう(⛓)して(🔁)も私にあきらめのつかないことが一(🌸)つ(🐪)ある(🦌)。それは、愛情(🐗)で打(dǎ )た(🐧)れた板木の(🐞)音(yīn )では寝床(chuáng )をはなれ(😈)ようとしなかった君らが、怒(nù )りで打(dǎ )たれた板(🥔)木の(🚍)音では、わけ(🤑)なくはね起(qǐ )きたとい(🐻)うことだ。その点(🔛)(diǎn )で、君(jun1 )らは精神的(de )にはまだ奴隷どれいの域(🎫)を一歩も脱だっしていない(🔑)というこ(🏔)とを証明して(💋)い(🥉)る。いや、それどころ(🤥)か、君らはよりいっそう(📄)みじ(😢)めな奴隷になる(🐷)ことを希望しているとさえ私に(🕵)は(🐆)思(🍋)(sī )え(💿)る。これはほんとうになさけないことだ(💂)。私(sī )は、むろん、こ(⛎)う言(🙄)ったか(🚃)ら(✍)といって(💎)、(🍎)怒(nù )りに(🐟)対し(🔱)ては怒りをもって立ち(🚋)向(🏎)か(🍖)え、と君(🔧)(jun1 )らにすすめ(📋)ているの(🖱)で(👝)はな(👺)い(🔪)。ただ私(🀄)は、愛情(qí(🦀)ng )に対しては、つけあがり、(🐓)怒りに対しては、(🗽)ただちに膝(📎)ひ(💦)ざを屈くっす(🥧)るような君らの(♉)奴隷(🌞)根性こ(🕋)んじ(🌆)ょうが、なさけなくて、じっとしてはいら(💰)れない(🏼)気持ちがするのだ――」
最(🤑)初の日(👕)曜が来(🛴)た(👇)。開(kāi )塾かいじゅ(🔽)くの(📍)日が(🧥)ちょ(🆖)う(🕘)ど月(🧠)(yuè )曜だったので、まる一週間になる。
(🤔)しかし(🎩)、かれにと(🍘)ってい(😜)っそう不安(ān )に感じ(♐)られた(🖋)のは(🚛)、今(🈚)朝(🤝)の板木(🚜)の打ちかた(🗓)について、大河無門がぬ(🎏)れぎぬ(🖨)を着(🐾)せら(😉)れてい(😟)る(🕡)ことで(🏖)あった。
奕堂和(💛)(hé(🔭) )尚は聞きおわっ(🥠)て(😳)、いかにもうれしそうにう(🥗)なずいた。そして(🚁)、まだどこか(👌)に漂ただよ(👍)っていそうな鐘の音を追(👿)い求め(⏺)るよう(🔩)に、ふたた(🏇)びし(📤)ずかに(💑)眼をと(😸)じ(🕕)た(🐝)。
相(🍻)談は安易(👫)(yì )あんいにすぎるほど(🎧)、(🕖)すらすらとは(🛤)こび、(😊)ほ(💢)と(🐊)んど無(wú )修正だった。特異とくいな行事を期待(🍴)していた塾生たちにとっては、(⏳)多(🦐)少物足りなく感(📇)じられ(🏵)たら(✡)しか(🥎)ったが、そのた(🍥)め(🆘)に、これという強(😭)硬(yìng )きょうこ(🍩)うな主(zhǔ(💉) )張(zhāng )も出なかった。最も多く(🖍)発言したの(✉)は飯(fà(💣)n )島(🔽)だった。しかし、そ(🕶)れも(🗞)、自(👉)分の存(🚢)在(🙁)(zà(😸)i )を印象づける目的以(yǐ )上の発言ではなく、(🙌)たいていは(🛢)原案賛成(🎗)の(😎)意(yì )見(jiàn )をのべ、同時に進行係(xì(📦) )をつとめるとい(🎙)ったふうであ(✋)った。田(tián )川は、はじめ(⏪)から(💖)終(💥)わり(👢)まで、一(🚭)言も(📹)口をきかなか(🐓)った。
と、(⏬)先生は、かなり間を(🎐)お(🚎)いてから、つづけた。
(👐)飯島(dǎo )は、そう言うと、(👟)いかにもあわて(🏍)た(🚢)ように、(🍥)あた(🏧)ふた(🏵)と(➡)廊(láng )下に(🚛)足(💌)音(yī(📻)n )をたてて去った。
(🔚)みんなの視(👄)(shì(📪) )線は、もうさっきから大河に集(jí )中されていた(💌)。大河(🍡)の顔には(🦂)、(🥉)し(🕎)かし、(🛥)それでてれているような表(🌐)情はすこしも見られな(💶)かった。か(⛩)れは(➕)た(🚮)だ一(yī )心(xīn )に次郎の(〰)顔を見(jiàn )つめ、その声に耳をかたむけているだけであっ(🎢)た。
「どの(👥)方(fāng )面(💶)の希(xī )望者(🚲)が多(💕)かった(📘)ん(🐭)です(🎀)。」
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