「どうせや(🍘)る以上(shàng )は、堂々の陣じんを張って(😹)、(🛢)だらしのない今(jīn )度の(🍣)五年(🕍)生を反省させるところ(〽)まで行くんだな。」
「(🎤)まさか、君の弟(🤥)じゃないだろ(🤞)うな。」(🎪)
(🏍)そ(🚍)れから恭(gōng )一(🛤)の方を見(😞)て、
(「(✂)一番」――「偉(🐂)い人」――乳母や(🤴)のおき(🍙)まり文(✒)句(🍧)はい(🚀)つ(🧗)もこ(🦂)れだ(❕)。乳母(💿)やは、しかし、何がほんとうに偉い(🤮)のかわかって(🍰)い(🍓)るのだろうか。)
(⭕)鉄(💂)拳(quán )が同(tóng )時に(🎵)次郎の頬に飛(🌬)ん(👼)で来た。しかし、(🕶)次郎(😁)(láng )の両手が狐の顔に飛び(🔹)かかったのも、(🔐)ほとんど(🦄)それと同(tóng )時だ(😹)った。
(👨)もっ(🎻)とも(🔠)、生(👹)徒間(🗑)の噂(zǔn )に(🖇)よると、校(xiào )内に二人や三人は、尊(zūn )敬(jìng )に値(zhí(💻) )す(🥌)る先生が(🧣)い(🔡)ないでもな(🌍)いらしかった。また、入学式(shì )の時に、彼(🍲)が(🈶)校(xiào )長から(📧)う(😬)けた印象も、ま(❎)だすっかり消えていたわけでは(💬)な(🚞)かった。しかし、(♊)そうした(🈺)先生た(🗻)ちは、次郎たちとはま(🚌)るでべつの世界に住んで(💥)いるよ(🐂)うなも(🌥)ので、めったにそ(🚵)の顔をのぞくことさ(👹)え出(chū )来な(📷)いのだ(👊)った。次(🛑)郎は、そのために、中(zhōng )学(💧)校というところ(🕜)は、(🕸)小学(➖)校に(🏓)くらべてずっと奥(🚉)行(🔔)があるよう(🐢)な(🚶)気もしたが、ま(🐅)た(📕)い(🏚)やに不便(biàn )なところの(🔃)ようにも思った。
しばらく(🐻)沈默(mò )がつづい(🍉)たが、大(😵)沢(🙁)はにこにこし(📹)て、
彼(🎗)は、(🌈)いつの間(🎂)(jiān )にか(🐥)、演説でも(🛄)す(🛸)るよ(🔨)うな(🥕)態度になって、つづけ(🐥)た。
大沢(zé )は(🍷)ゆ(🔮)ったりと(🤑)そう言って、み(✏)んなを(🗣)見まわし(⏬)た(💾)。
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