日本《pairs えろ》2行目ライン
pairs えろあらすじ
「私(sī )もそう思(🙄)(sī )うんですけれ(🧝)ど、(💀)泣かせ(🎄)られるく(📵)せに遊びたがる」
「え、すこし御(💛)(yù )遣や(🏼)りなさらない(🗓)か」
「今咲いてますのは(🥟)、ホンの(💕)丸咲(xià(🌾)o )か、牡丹ぼたん種(🏽)ぐ(🤝)らい(🔉)な(😀)もので(🏠)す(🔽)」(🤸)と学士は高(👇)瀬に言(yán )った。「(🖐)真(📭)実(shí(🍢) )ほ(🛬)んとうの獅子(🌉)ししや手(🍵)長と(🏄)成ったら、ど(🤺)う(😍)しても後(🌧)おくれ(🛫)ま(😗)すネ。そ(🏛)のうちに一つ塾の先生(shē(🔟)ng )方を御呼(hū )び申(shēn )したい……何が(🚅)なくとも(🔜)皆(🎣)さんに集(jí )って(🚣)頂いて、これで一(yī )杯進(jìn )あげられる(📠)よ(⛔)うだ(⌚)と可いいんですけれど……」
(🕎)生徒も大抵帰っ(🕕)て(💷)行(🆎)っ(🌌)た。音吉(🍭)が(🏊)独(🌡)り残って教室(🎨)々々を掃除す(📏)る音は余計(📻)に周(zhōu )囲まわりをヒ(🔖)ッソ(😚)リ(📷)とさせた(🍉)。音吉の妻(qī )は子供(🦑)を(🛑)背負おぶいながら夫の(⏪)手(♋)伝(🌂)いに来(💌)(lái )て、門に(🈷)近(jìn )い教(jiāo )室(shì )の(🤜)内で働(dòng )いていた(👢)。
「こ(⛳)れ、悪(è )戯いたずらしちゃ不(🤮)可いけ(🧠)ないよ」
奥(👌)さんの小言の飛沫(🐸)(mò )と(🌳)ばし(📏)りは(🍸)年(niá(😡)n )長(✊)う(📑)えのお嬢(⛩)さんにまで飛(fēi )ん(🎮)で行(🔽)った。お嬢さんは初々ういういしい頬(🏝)を紅あからめて(🆙)、客や父親のところへ茶を運んで来(⚡)た(💮)。
朝顔の話はそ(🏛)こでも学(xué )士の口か(🏛)ら出た。
「一(yī(🍕) )寸、(⌛)今、他(tā )に貸(🚛)(dài )すよ(🤜)うな家も見当りませ(🛌)ん……妙なもので、これ(💸)で壁(bì(🏈) )でも張(⛪)(zhāng )って、(🎞)畳(dié )でも入替えて御(yù )覧なさい、(😛)どうにか住(📨)めるように成るもんで(🔏)すよ」
「そこはあ(🧦)まり端近(jìn )です。まあ奥の方へ(📥)御(yù )通(tōng )りなすっ(🌥)て――」
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