日本《クンニ やめ ない 動画》2行目ライン
クンニ やめ ない 動画あらすじ
仙台せ(⭐)んだいに東(dōng )北(běi )学院という(🐆)学校(xiào )があります(🛌)。その学校へわたし(➖)は年若な一教師(📞)と(✝)し(🤒)て(🔞)行く(📍)こ(📈)とになりました。母(💩)もそ(📺)のこ(🐻)ろは東(🔟)京(🌁)で(😷)したが(😛)、その(🚩)母を都(🛢)に残し、お友だち(🛬)にも別れ(🙃)まして、東京(jīng )上野の停車(🐊)場(chǎ(❇)ng )からひ(🎴)とり東(🐛)北の空に向かいました(💷)。もっとも、その時(➰)(shí(🍪) )はまったく(🍋)初めて(🆙)の東北の旅でもありません。それ(💐)よ(🌜)り以前にも(🌏)一(😏)度(dù )、汽車で白(🏮)河し(🌡)ら(💃)かわを越し、秋(🙁)(qiū(🔻) )草のさきみだ(⬆)れているのを車の(🥂)窓からな(🙌)がめて、行って(🥌)、仙台(🌙)よりも(💲)先の一い(🌥)ちの関せきというところにあ(🌿)る知り人を(🥡)たずねたこ(🧤)ともあります。しかし(👌)、こんど(⤵)はただの(🚅)旅(🆕)で(➰)もなく、一(🔽)(yī )教師(🍮)とし(🖍)て(🌕)出か(🈹)け(🍋)て行って、めずら(🍢)しい仙台(💄)の地(🐋)を踏んだ(🤫)の(🥏)で(🤤)、にわかに東京(🍻)のほ(🍐)うの空(kōng )も遠(🍻)くな(🚮)っ(🚌)たように思われました(🤤)。
守山もりやまとい(🀄)うところの桃畑は、わ(🔑)たした(😁)ちの義塾(🍨)ぎじゅ(🔛)くの木村(cū(🔜)n )先(🆔)生がお百(🥅)姓にすすめて(🕦)、桃の苗木なえぎを移(😟)し植えさ(🐃)せたことから(📀)はじまったと聞きます。
八月も(🔕)半(🚤)(bàn )ばに(🔒)なりますと、つばめは木曾(🛏)谷きそだにの(🥣)空(kōng )を帰(🥡)って行(háng )き(🍦)ま(👤)す。姉の家(🚥)(jiā )の門口(⛩)かどぐちへ(🆗)もつばめは(🌪)あいさつ(🚞)に来て、
「荒(🎎)物屋あら(👙)ものや(🏐)も(🏮)やったことが(🙏)あるしナア。」(🎁)
二 姉(zǐ )の家
皆(jiē )さんはこんな話(huà )を聞いたら、さ(🤡)ぞ物足らなく思うでしょうか。しかしこ(🔰)れはこれ(📅)でいい。若い時分(😑)に先輩(💺)(bè(🕞)i )に会うことが(⚽)できても、(⚫)そういきなり、いろ(🐄)いろな話(huà )の引き出され(😁)るも(🆎)のでもありますま(⏩)い。おそらく、その人(rén )を見たというだけに(😪)も満(🎚)足(⏯)して、若(➰)(ruò )かった(🍔)日の(🧢)ハイネはそ(😩)う失(shī )望(💛)する(🌟)こ(🗃)ともなく、(🔓)自分は自(📶)分(fèn )の(😘)道を進(jìn )もうと(🌻)考えたことでありました(🎗)ろう。
さて、高瀬の兄の代になっ(🎴)てみ(😩)ますと(🤐)、(🥢)こ(📎)の人(🥙)は若(🎟)い時か(🍈)ら早(zǎo )く名(🏋)古屋に出て(👷)、新しい教(jiāo )育(🤡)を受(🚾)(shò(🎲)u )けたくらいですから、漢(hà(🔵)n )方(👫)で造っ(🧑)た先祖(zǔ )伝来の薬(👝)などを守っ(🏅)ている時(📅)世ではな(⛔)いと考(kǎo )え、家(💼)も飛び出し(⬅)て(👍)しまって、(🍻)東(🎁)京(🚔)(jīng )に出(chū )ていろいろやっ(🤭)てみたというこ(🕡)と(🏸)でした。どうでしょう(❓)、この兄の(😭)いろいろな試みよりも、(👤)先(👢)祖(🍏)(zǔ )ののこし(❣)た仕(shì )事(shì(👈) )のほう(🈶)が根(🦓)深かった(🎡)のです。古(gǔ )い薬はいつま(🔜)でも、売れて(📚)、子孫のもの(🐈)がよくや(🐀)って行かれ(👃)る(🕯)ばかりでなく、薬(yào )方くすりかたの(🗜)番頭(tóu )さんや(🦌)大ぜいの小(xiǎo )僧さんたちまで(🎛)りっぱ(🍋)に(🛰)養えるので(🌉)す。高(gāo )瀬の兄は(💚)い(➕)ろいろや(👧)っ(🛺)て(🚶)みた末、もう一度住み慣れた屋根の下(🐅)に帰(🌋)って(🚝)きて、黒光りのするほど(🔷)時代のついた大(🛴)黒柱のわきにすわって(🔏)み(🈯)て、先祖(📛)(zǔ )のお(🕵)そるべきこ(🚶)とを知ったそうです。なん(♓)と、(🔔)くりめしの好(🚻)きな橘(jú )翁さまはその(🌥)画(huà )像の中(➖)に残っ(🛬)て、子孫(sūn )の末(🚈)を見守ってい(🍣)てく(🐱)ださ(🤹)ることでしょう。
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