「私(👛)(sī )も聞(wé(♒)n )きました」
休(xiū )みの時(🚴)間毎に、高瀬(🍮)は窓へ行っ(🕔)た。極く幼少(shǎo )おさない時(💀)の記憶(yì )が(🍺)彼(🐋)の(🌌)胸に浮(🎋)んで来た。彼は(📌)自分もまた(🤒)髪(🚟)を長(🏉)く(🚄)し、手(shǒu )造りにした藁わらの草(cǎo )履を(🌩)穿いて(🏥)いた(🍃)よう(👱)な田舎の少年であったこと(⛰)を思出した。河へ抄(🖊)(chā(🐥)o )すくいに行った鰍かじ(🕚)かを(🌎)思出した。榎えの(🔧)樹きの下で橿鳥かしどりが落し(🚷)て行っ(🈶)た青い斑(bān )ふ(🦈)の入った(🤺)羽を(📷)拾ったこと(📞)を思出した。栗の(🛏)樹に居た虫(chóng )を思出した。そ(😍)の虫を踏み潰(🦈)(kuì(🕶) )つぶして(🙅)、緑(lù )色(💅)に流(🙉)(liú )れる(🤝)血(✒)から糸を取り、酢すに漬(🤧)け、引(🌩)き延ばし、乾し(😅)固(gù )め(🦒)、それで魚(😭)を釣(📺)ったことを思出(🔁)し(🃏)た。彼は(📭)又、生きた蛙を捕(♟)つかまえ(🙀)て(🍎)、皮(💛)を剥(bāo )は(🆔)ぎ(🦆)、逆(nì )さに棒(bà(🔃)ng )に差し(🤱)、蛙(😋)の肉の一(🍲)片(🎤)ひ(🎂)ときれに紙を添(🍱)え(🕎)て餌え(🔱)さ(🐙)をさがしに来る(😒)蜂(fēng )はちに与(yǔ )え、そんなことをして蜂の(🔖)巣の在(zài )所ありかを(🔕)知った(💶)ことを思出した(🎛)。彼(🅿)は都会(🛤)の人の知らない蜂の子のよ(🏌)うなも(🕌)の(✏)を(🕧)好(hǎo )んで食ったばかりでなく(🍐)、(😟)田圃(🛠)(pǔ )側(📽)(cè )に(🐺)葉を垂(🤓)(chuí )れて(🕷)いる(🐚)「すいこぎ」(🐼)、(🌆)虎(hǔ )杖いたどり、それから「すい(🧢)葉」という木の葉で食べられ(😤)るのを生でム(📅)シ(😆)ャムシャ(😂)食ったこと(🛍)を思出した。
「今私が読(🤡)んでる(🚅)小(🍸)説の中などには(🧕)、時々仏蘭(🕦)西語(💘)が出て来て困(🧣)ります」
学(⛴)士は「(🌧)ウン、高瀬君(jun1 )か」という顔付(📖)で、店頭(tóu )みせさき(🔛)の(💶)土間に居る(🥢)稼かせぎ人らし(🍩)い内(🐛)儀(🏢)か(🥓)みさん(⛽)の側へ行(🛩)った。
「(🛡)今(❔)私が(🐮)読(⚾)んでる(♌)小説の(🚃)中な(🚻)どには、(🤙)時々(🆘)仏(fó )蘭西語(🛸)が出(🍚)(chū )て来(lá(👜)i )て困ります(🐅)」(🐃)
休(xiū )みの時間(🔋)毎(🐅)に、高(gāo )瀬は(➖)窓へ行った。極く幼少お(😑)さない(🅰)時(shí(🕖) )の記憶(🛥)が彼の胸に浮(🐧)んで来た。彼は自(zì )分(fèn )もまた髪を長くし、手(shǒu )造(❗)りに(⛄)した(♈)藁わら(📩)の草履を(🔟)穿いていたよ(📌)うな田舎の少年であったこと(🏠)を思出(🕐)(chū )し(🏳)た。河へ抄すくいに行(háng )っ(🛍)た鰍か(🛀)じか(🖐)を思(🎸)(sī(🎟) )出(🥗)した。榎えの樹(shù )きの下(🚃)で橿(jiāng )鳥(niǎo )かしどりが落して(🥊)行(háng )った青(👥)い斑ふの入(rù )った羽を拾ったことを思出した。栗の樹に居(jū(🗜) )た虫を思出した。その虫を(🍴)踏み潰つぶして、(🐣)緑色に(🌧)流れる血(🐤)から糸(📵)を取(🦑)り、酢(🆖)す(👡)に漬(zì )け、(🚰)引(yǐn )き延(yán )ばし、乾し固(🌈)め、そ(🀄)れで魚を釣(🥨)った(💹)ことを思出(chū )した。彼は又、生(shē(🎥)ng )きた蛙を(🖤)捕つかまえて、皮を剥はぎ、逆(🔊)さに棒(bàng )に(🗼)差(🆔)(chà )し、(💋)蛙の(😠)肉(ròu )の一片ひときれに紙を添(💋)(tiān )えて(🧢)餌えさをさ(⏰)がし(🚌)に(🖍)来(🐶)る蜂はちに与え、そんなことをして蜂(fē(🖐)ng )の巣の在所(suǒ )ありかを知(🔊)っ(🚉)たこ(🎩)とを(😒)思(😻)出した。彼は都会(huì )の(🏽)人の知(zhī )らない蜂(fēng )の子のようなものを好んで(♿)食ったばかりでな(😵)く(🌓)、田(tián )圃(🐳)(pǔ )側に葉(🎁)を垂(chuí )れている「す(🕣)いこぎ(🧟)」(➖)、虎杖いたどり、それから「すい葉」(🏆)と(💛)いう木(✉)の葉(yè )で食べ(🚁)られ(🌺)るのを生でムシャムシャ食ったこ(📫)とを(😔)思出した。
「しかし、(🐐)女で(🔌)も何(🌬)でも(🚼)働(🧔)くところで(🦇)すネ」と子(zǐ(🌒) )安は別(bié )れ際ぎ(⛱)わ(🅱)に高瀬(là(✊)i )に(🥢)言(😺)っ(🆕)た。
「しかし、(🚤)女でも何(🥚)でも(🗒)働くところですネ(👍)」と子(🎨)安は別れ際ぎわに高瀬に言った。
(❕)高(🚧)瀬はこ(🖼)の人が来る(🐶)と、百(bǎi )姓(🔦)(xìng )画(🥊)家えかきのミレエのことをよ(➡)く(🤦)持(chí )出した。そして(🔬)泉から仏(🎼)蘭西フランスの田舎の(🚥)話を聞(😨)くのを楽みに(📯)した。高瀬は泉が持って(✨)いる種々さまざ(🛑)まな(🥏)ミ(🚊)レエの評伝(yú(👭)n )を(🌻)借(🙈)りて読(🤒)み、(🖼)時にはその一節を泉に訳して聞かせ(👖)た。
「ポツン」(🤴)と体(tǐ )操の教師は混(✅)返まぜ(👬)かえすよう(🚙)に。
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