日本《マチルダ えろ》2行目ライン
マチルダ えろあらすじ
「そもそも(🌆)大(dà )弓を始めてか(🛋)ら(😆)明日(rì )で一年(🛰)に成ります(🏗)」と仲(zhò(🐘)ng )間うちでは遅く(📼)始め(🔥)た体操の教師(shī )が言(🎿)(yán )った(🛹)。
この光景(🚋)さまを笑って眺めていた高(🥈)瀬(🌵)は自(zì )分(fèn )の方へ来(lái )た(🐀)鞠子(zǐ(📫) )に言った。
「そ(🐺)も(🛌)そも大弓(gōng )を始(shǐ )めてから(🌺)明(míng )日(rì )で一(yī )年に成(chéng )り(♐)ます」と仲(🤱)間う(✉)ち(🖱)では遅(chí )く始めた体操の教師(🔗)が言(yán )った(🤲)。
と(💕)学士(🕐)に言われて、子(🥄)(zǐ )安は随分(👱)苦(🌘)学もして(💠)来たらし(📦)い締っ(🕓)た毛脛けず(💶)ねを撫なでた。
(⌚)その日(rì )の(😉)夕方のことで(🤝)あっ(🔧)た、南の戸袋を(💻)打つ小(🐹)石の音(yī(🌊)n )が(🎾)した。誰か(🌨)屋外そと(🏾)から投(tóu )げ込んでよこ(📖)した。
別(🎲)荘の入(👧)口には楼(🌞)の名を彫った額も掛った。明(míng )るい深(🐫)い緑(🚠)葉(yè(🍐) )の反(🕔)射は千曲川の見(🌶)える座敷に満ちて、そ(🤳)こに集(jí )った湯上(🤛)りの連中(zhōng )の(👏)顔にま(♉)で映った。一年(niá(🗣)n )に二度ずつ黄(huá(🛄)ng )色くなる欄て(👕)すりの外の眺めは(💸)緑に調(🏈)和して(🙅)画(huà )のよ(🐪)うに見え(📌)た。先生は茶を入れ(⛅)て皆(🤩)なを款待もてな(😼)しながら、青(qīng )田の時(🐝)分(fèn )に聞える(🐘)非常に沢山な蛙の声(🌜)、夕方に見える対岸の村落(🤞)(luò(🖤) )の(🔊)灯の色(sè )などを語り聞かせた。
「町(🌔)の方でポ(🐶)ツポツ見(jià(😲)n )に来て下(🖼)さ(🍙)る方も(🌪)あ(🦑)ります……好きな人もあるんですネ……しか(⌛)し私(👬)はま(📈)だ、この土地(dì(🌋) )には(📢)ホ(🌲)ントに御馴染(rǎ(🎊)n )な(👜)じみが(🍣)薄い……」
「広岡(😚)先生(🌹)の御国はどちらなんですか」と(⛏)高瀬が聞い(📇)た。
「(💰)広岡(gāng )先(🍒)生(🈺)が行(háng )くナ」と高瀬が言った。
と(🛌)口々(🌋)に言(yán )い(📷)騒(sāo )い(💽)でいる生徒の前で(🍆)、学士(📥)は身を反(🍩)そ(🥧)らして(🍰)、螫さ(🐕)れま(🥋)いと(📩)する様(🏉)(yàng )子(zǐ )をし(➰)た(😺)。蜂(fēng )はコップ(🚷)の中へ押し(📳)入(🔋)れられ(👨)た。それを見た生徒(🔲)等(📆)は意味もなく(📸)笑った。「死(🥊)んだ、死んだ」(🌦)と言うものも(🎂)あれば(🦔)、「弱(🎾)い奴」と(🧘)言(😀)う(🥎)ものも有った。蜂は真理(🌭)を証する(😙)かのように、(🔝)コップの中でグル(🌦)グル廻って、身を(😆)悶もだえ(🔛)て、死(🔇)んだ。
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