日本《あいだゆあ オナニー》2行目ライン
あいだゆあ オナニーあらすじ
(🐥)馬(💱)田も、そ(👧)れっきり口を(💍)きか(😴)な(🌌)かっ(🍕)た。二人は、かなり永(🕔)いこ(🌦)と、にらみあ(👲)ったまま突っ(🍘)立っ(😉)ていた。次(😬)郎(💕)(lá(🎦)ng )が視線も手(🖍)(shǒ(⏹)u )足(🕴)も微動びど(🚐)うもさせなかったのに反して、馬田の視線はたえず波うってお(💩)り、その手足はいつ(😧)も(🤱)もじもじと(🌉)動い(⛏)ていた(✳)。
「本(běn )田(tián )、(🏜)ず(🐩)るいぞ。」
枝折(shé )戸は手で(👦)押す(🚲)とわけなく開いた。次郎(🚒)は、行(🆓)儀よ(✴)く(⌚)二列にならんでいる朝顔(😴)鉢(👖)の(🌙)間(🗿)を通(tōng )って、縁側に腰をかけ(🚼)ると、ぬすむ(🌲)ように(🕧)道江の顔をの(🛹)ぞいた。
「義(yì )兄(xiōng )にいさん(🖕)は？」(😥)
「ええ、ときどき。」
「ここか(🦍)らだと、次(cì(🔇) )郎さんに見(jiàn )張って(🍔)いた(✳)だくにしても(🤗)、かどが立(➗)たないでい(✴)いわ。次(cì )郎さん(🍇)が毎日(rì )、橋を渡ったりしたんでは、何(🚶)ていったって変(🐋)ですものね。」
「(😺)なるか(📴)も知れ(🐒)ません。しか(😩)し、なっ(📇)たってい(👎)いん(☕)です(🥪)。」
校友会の委員たちは、そ(🗡)の日じ(🏫)ゅう、めいめいに校長(💣)の動(🐥)静に注(zhù )意し(💡)た。休み時間(🛃)になる(👻)と、あるものは用もないのに校長室のまえの廊下を何(😷)度も往(🥡)復(🍏)(fù(🛡) )し、ある(⛪)ものは(💪)校庭(🚀)(tí(🧥)ng )の遠(yuǎ(🤠)n )いと(💚)ころか(🌡)ら校長室(shì )をそれ(🥠)となくの(🕜)ぞい(🚟)て(💚)見た。しかし、校長(zhǎ(🌕)ng )室はい(🏾)つ(🍥)も(🛋)か(🐀)らっぽだった。校(🖱)長は県(xiàn )庁(⬆)に出て行ったき(🐮)り、帰ったのかどうかもは(🛸)っきりしな(🛎)かった(📋)。
「(🦆)そり(🗿)ゃあ、道江さんがここか(🏆)ら学校(xiào )に通うの(🕝)は(🏮)いい。そうする(📯)方が一(yī )番いい(🤞)と思(🈺)(sī )うん(🉐)だ(🌡)。しかし(🛣)、学校の行きかえりに、次郎君が道(🎶)江さんの(🧡)用心棒になるのは(🕢)どう(㊗)かと思う(🚛)ね。」
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