「(💾)新入生のため(⛩)ばかりではありません。五年(🥞)(nián )生(shēng )は、ち(😨)っとも校長先生の教(jiāo )え(🔜)を守っ(📥)てないです(🕞)。あんな五年生(shē(🦃)ng )は、僕、(🤣)学校の(🎎)ためにな(🐘)らないと(💮)思う(🛡)ん(🐹)です。」
(五年生に(🎳)口(💂)実を与(yǔ )えてはな(😧)ら(🐖)な(🦎)い。)
歩(bù )いて行くうちに、(🅱)山犬(quǎn )や(🤪)、狐や、三つボタンのいやな顔がひとりで(🏖)に思い出(🍨)された(🎍)。しかし彼はもう、そ(👄)れら(🍌)をちっ(📛)とも怖い(🎟)と(⚫)は思(sī )わなかった。それ(✝)どころか、彼(🧞)らのまえに青い顔をして(📌)並んでい(🐔)た新(xī(🌀)n )入生(shēng )達のこ(🏯)とを(🧟)思う(💤)と、一(yī )種の武者(zhě )ぶ(🏉)るいみたようなものを総(🌚)身に(🎧)感(🔂)ずるのだった。
「え(🎥)え、見(🐂)て(🔼)たんで(🌚)す(☕)。地べ(💾)た(🏡)を見るのは無礼だって言うから、(🤕)顔(🚪)を(🧔)見てたんで(➗)す。」
次郎(láng )の気(🛎)持は、恭一(🐴)にはすぐわ(🚫)かった。
大沢(🎮)は自分(🎀)でそ(🔖)う言(📽)(yán )って、次郎を笑わした。次郎は、それですっかり彼に好感を覚えたらしく(✉)、坐りか(🍐)た(🖖)まで楽にな(🖌)った。
(⏫)彼はそんな(🦇)ふ(🥟)うに思った。また、お芳(fāng )との関(🌰)(wān )係(xì )につ(🎆)いても、乳(🏞)(rǔ )母や(👼)はいつ(🚼)まで自(💅)分を子供だと思って(➡)いるんだろう(🏮)、という気(qì )が(🔍)して(🤥)いた。尤も、こ(🥒)の気持(🎵)(chí )のなかには、何か(⚽)しら、(🐴)まだ(🍍)割りきれない(🈯)ものが残っ(📿)ていた。ゆ(🏀)さぶると、底から(🚔)、にがいものが浮(🚰)(fú(📋) )いて(👌)来(lái )そ(📝)うな気さえした(🌆)。「一番」や「偉い人」を微笑をもっ(🎛)て(👍)読んで行く彼も(🎶)、「今(jī(📥)n )度の(🍴)母さ(🤺)ん」のくだりになると、だか(🛣)ら、いく(🚟)ぶ(🅿)ん顔がひきしまって(💌)来た(🍔)ので(⚽)ある。
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