日本《ヘンタイ アニメ》2行目ライン
ヘンタイ アニメあらすじ
会(huì )議はおわった、光一(🆑)はみなとわ(⛰)かれてひ(🤟)と(🥚)り(😃)町を(🕙)歩い(🏆)た。悲(🏻)しい情緒(xù(💃) )じ(🤣)ょうち(🍥)ょ(👉)が胸に(🕊)あ(🍁)ふれた。か(👛)れは他人の欠点(♍)を(➿)いうことはなにより嫌い(😘)であった、ましてその(🚴)人に向か(🙀)ってその人を侮辱す(🐓)るのは忍(🗻)び得ざる(😲)ことである。
「は(🈵)ッはッはッ」
光一はふとこう(🤒)考えると(🔈)目が熱(⚡)(rè )くなった、家庭に楽(lè )しみ(🧦)がな(🛃)いから、外に(⚽)楽(lè )しみ(🆗)を求めるのだ、(🈂)活動、飲(🕎)食店、不(🔎)良少(shǎo )女、遊(yóu )びの友(🦃)達！ かくてかれはなぐら(✴)れねばならなく(💹)なる(💫)。
「どうかして(😟)勝たしてもらいたい、わし(🐾)が(🔸)生徒(🌻)に野(🏪)球を(💁)ゆるした(👄)のは少(🖼)(shǎ(🥥)o )し(🦓)考えがあって(🔞)のことだ、(🛰)この町のものは官学を尊敬して私(🛣)学(xué )を軽蔑けいべ(✒)つ(🆙)する、いいか(🍫)、中学(🌉)校(♒)(xiào )や師範(🖱)学校の生(🌋)(shēng )徒はいばるが、(😮)黙々塾もくもく(🏊)じゅく(🛳)の生徒は小さくなって(🥗)いる、なあ安場(😪)、きみもおぼえがあ(📤)るだ(🤞)ろう」
実(🕐)際そ(🚉)れは師範生徒(🐟)から(🕙)でた(🚨)うわ(🍔)さである(🥇)、師範(🤖)生徒は中学生にくらべると学(📦)(xué )資も少ないし、ま(📲)た(🧥)富める父兄(👉)をもたぬところからな(🔎)にかにつけて不(😛)自(😍)由(🛡)勝ちである(🥘)、そ(🥝)れに反して(🎭)中(🧑)学生は多くは相当の資産ある(👘)家の子(zǐ )で(🕤)あ(🤲)る、かれらは自由にぜいたくなシャツを買い、ハイカラな文(wén )房(🛵)具(jù )を用い、活動(👦)や芝(🍓)居など(💾)を(⤴)見物し、洋食屋(🧑)(wū(🖍) )へも出入(👴)(rù(💂) )りする、そ(🌪)うさせる(😳)こと(🌤)を(🏾)不純だと思わ(🛥)ない父(fù )兄(🍣)が多いので(👩)ある。
「いやなかなか(🐊)いい、(🎈)すてき(🚂)にいい」と安場(chǎng )はい(✍)った。
昨(🚆)夜(🏫)ゆうべ(💁)熟(shú )睡(shuì(🌈) )したのと(🥞)、昨(💂)日(💽)(rì )一(yī )日(rì )練(🛎)習を休んだため(🎻)に一同(tóng )の元気(✒)はす(🚱)ばらしい(⛩)も(😉)のであっ(🤧)た、安場は(🚆)すっか(🏄)り感(👮)激した(✳)。
「集まれい(🤫)」と先生は号令をか(💧)けた、一同(tó(🐑)ng )は集(jí(🐂) )まった。
「いつ(🏼)か生(🍦)蕃せいばん(🐰)カンニン(🙉)グ事件のときにも生蕃は手(shǒu )塚(zhǒng )の犠牲ぎせいにされたん(🤸)だぞ」
「お(🥞)い、(💅)だいじょうぶ今(🐥)日の試合は(🔷)こっちのものだ(☕)ぞ」(🐗)
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