「よ(🛫)せ! そ(🗓)ん(🐤)な議論をした(🍈)って、なんの(🥝)役に(⛲)立つんだ。」(🗾)
「本田の手には(🕥)負え(🏪)んのじゃ(🐤)ないかね。」(🚈)
何より(🕣)も(➕)彼がなさ(🚧)けなく思っ(📈)たのは、彼の同(tó(🤨)ng )級(jí )生が――竜一や源(📬)次です(⚪)らも(🧖)――彼(🎨)と親(qīn )しく(😒)しているところを上級生に見られる(🏽)と、(🥪)妙にそわ(👴)そわし(📦)て、彼のそば(📰)を離(🤶)れようと(🚠)す(💝)ることだっ(📁)た(🍃)。彼(bǐ )はすぐ(😤)彼ら(🛀)の気(🥑)持を見(🐫)ぬいた。そ(📬)して心(xīn )の中でひ(🍁)どく憤慨(kǎi )し(🕤)た。思いきって(🌖)彼ら(♓)を(☕)面(♟)(miàn )罵して(📝)やろうかと思ったこと(⛓)さえ何(🎛)度(dù )かあった。しかし(🔑)彼は(📚)いつも(🧙)それを思いとまっ(🤦)た。
「学校がいやに(👕)なりゃ(🏕)しない。」
(🎮)二人(rén )は校(xiào )門を出てから(😷)も、し(🙅)きりに次(cì(🌲) )郎(lá(🐱)ng )のことを(🕔)話(🏆)しながら歩いた。
「本(běn )月八(bā )日御(👊)地に参上の用件(jiàn )これ(😄)あり、(📲)その節(jiē )は久々(🚞)に(🏡)て(🔷)次郎様に(🌂)もお目にかかり度(🐿)、(📙)それを(🌵)何よりの楽しみに致居候(hò(🕉)u )」
彼は(👟)校(🧗)友(yǒu )会誌に(🎈)目をさ(😣)らし(🔆)ながら、おりおり心の中(➿)でそうつぶ(🍓)やい(🙅)た。彼が幼(yòu )い頃恭(🥅)一に対して抱いてい(🏡)た競(jì(🗨)ng )争意(🥕)識(shí )は、こうして、知らず(💜)織らずの(🎹)間(💜)に、形(🏊)を(🚊)かえて再び芽を吹(chuī )きはじめているらしかった。
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