「な(📼)る(❇)ほど。これは(👋)痛(tò(🉑)ng )いと(⛳)ころを(👠)一(yī )本やられた。僕(🌊)(pú )もいつ(📑)の(🏇)間(jiān )にか(🔖)現(xiàn )実(shí )主義(yì )者(🖤)になってしまっ(🚲)ていたわけ(🔪)か。ははは。と(📠)ころで、君の考えが足り(😦)なかったというのは、すると、(🏯)どういう(😭)点かね。」
「僕、道(🙆)づれは出来(lái )ないけど(🕌)、見張りならや(🌐)ります。」
と、道(🗣)(dào )江は顔を真赤にしながら、
「何(💴)(hé )しろ、朝倉(🐮)先(xiān )生(🥠)の(🚆)退職(zhí(♈) )の(📰)理(lǐ )由(yóu )が理(👒)由だし、君たちの行動(😂)を当(🥈)局では極力警(💊)戒してい(🦇)るらし(💋)いん(🐺)だ。万一(yī )ストライキにでも(🈷)なったら大変だぜ。」
「どこから見ていたの?」
「勝手に(⛅)そう思(🚅)うなら、仕(👵)(shì )方が(🚳)あり(🙈)ません。」
それから田(tián )上と校(😟)長(🍋)との間に、二(è(♈)r )三押(💇)問答(🌩)があったが、校(⛸)長は(🗼)同じことをく(🍫)り(💫)かえして(🌩)はた(🏰)め息をつくだけで(🤬)、(👓)一向らちがあかない。四人のうちでも比(🛠)較(🌉)的(de )気(🧠)短(😩)(duǎn )かで、(🚤)ぶっきらぼ(🥇)うの(🤳)新(📞)賀は、たまりかねた(🅾)ように(🧖)言っ(♐)た。「では、その願(yuàn )書(👶)はお(🥀)返し下さい。僕た(🕉)ちで直接(jiē(🈴) )知事さんに(💍)差出します(🚣)から。」(🏽)すると、校長は(🥗)、いきな(📃)り(🎃)血書をわしづかみにし(🕙)て、大あ(📨)わて(🌈)で(🕢)それを(😋)、かくし(🎎)につっ(🐣)こ(🌊)ん(👎)だ。そ(⛎)してもう一(🛥)度椅子から立ち(🎫)上り、右手(shǒu )を顔のまえに立て、ま(👜)るで(🎠)ばね仕掛のようにそれを左右にふった。何(hé )か言おうとし(🍋)ているら(🥘)し(📱)か(🧖)ったが、四(♉)(sì )人(🈳)の耳にはただ「うん、うん」ときこえる(🍺)だ(🚚)けだっ(🐂)た。梅(méi )本(👢)(bě(😨)n )の(🏺)言うところでは、校(🥂)長の鼻がもっと烈(🍟)(liè(🚑) )しく(❔)上(shàng )の方に移(🐉)(yí(🥍) )動したよう(👧)に見(🗓)(jiàn )えた(🧡)のは、その時だったそ(🔚)うで(👩)ある。新賀(hè )はすっかり(🤘)お(💣)こり出し(🐭)てし(🦈)まった。彼はそれま(🍑)でみんなのうしろ(👻)の方に立(lì )っていたが、(📈)いきな(😧)り田上をつきの(〰)けるように(🏝)して校長の机のまえに寄って(🤲)行き(🐧)、乱(🖍)暴に手(shǒu )を(🏈)さし出(chū )しな(💽)がら言った。「(📁)その願(👣)書(shū )はわれ(☝)われの血でそ(🔖)めた(🥏)も(💼)のです。そ(🚁)れをむだに(♓)は出来ません。返し(🌎)て下さい。」校(🌁)長は、しかし、ただやたら(🍯)に手をふっているだけ(⏪)だ(📄)った(😻)。
と、朝倉(cāng )先生は、ちょっ(🙊)と思案(àn )しあんしていたが、
彼の(🥖)この驚(❗)(jīng )きは、(👁)同(tóng )時に、目がしらのあ(🤦)つくなるような感激(🦗)でもあった。彼はう(❕)つ(🏘)むいたまま、縁板についた手(♒)を(🥅)、まるで女(🔆)の子(zǐ )み(🏫)たようにもじ(🚁)も(🔊)じさ(💆)した。朝倉(cā(🍇)ng )先生(shēng )はそれを見まも(📻)りなが(🐣)ら、「君(🗡)(jun1 )のお(🙀)父(🍺)さんは、君のやったこ(🙂)とを生ぐさいと(🔩)言っ(🕒)ていられた(😰)が(💤)、なる(🌇)ほ(🚢)ど生ぐ(🆕)さ(⛸)いといえ(😣)ば生ぐ(🚍)さい。たしか(🧐)に思慮の足りない(🚨)やり方だし、そ(🎛)れに文明(🍴)的で(🔸)はないからね。しかし人間(🥝)の(🦀)真(🏢)実な気持というものは、そ(💉)のあらわれ(🎐)方がどう(💖)であろうと(🔦)、やは(🍸)り(🍓)う(🍭)れしいものだよ。私(👫)は(🐾)それを味(wèi )わ(😥)うだけは素直(🍗)すなおに(🌒)味(🈺)(wèi )わ(🚿)いたい(🆚)んだ。むろん私(🈯)(sī )には私の行く(😀)道があるし、君(🍡)(jun1 )の真(🤛)実(shí )な気持を味(🧥)わったからっ(😪)て、そ(🤯)の道(dào )まで変(biàn )えるわけには(🐄)いかないがね。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025