日本《玉藻 えろ》2行目ライン
玉藻 えろあらすじ
(📜)とつぎ(😢)には(🥍)安(ān )場(chǎng )の作戦が奇功を奏そうし、スクイズプ(👇)レ(🆚)ーでまた一(yī )点(diǎn )を取った。
(😙)これをきいて黙々(🐺)もくもく先生は感歎した。
黙(mò(🐥) )々は勝(shèng )っ(👿)た、波濤はとうの(🕞)ごとき喝采が起こ(🚶)った(🔼)、(😡)中立を標榜ひょうぼ(💠)うし(🚦)ていた師範(💣)生はことごとく(🔔)黙(🎉)々の(🍢)味方(🕖)となった(🗣)。安場(chǎng )が(⛽)先頭(🥟)になって一同は中学の門前(🔺)で凱歌(👧)がいかをあげた、そうし(🍬)て町を練り(👁)歩いた。町々では手(shǒ(🥜)u )おけに水をくんで(😂)接待(dài )したの(🐕)もあった。善(🌅)(shàn )兵衛は自(✏)分(fèn )の店のみか(🚓)んを残(🈯)(cán )ら(❤)ずかつ(😆)ぎ込んでみかんをまきながら選手の後に(🗡)ついて行(🏋)っ(🕷)た。一同は(🦀)喜(xǐ )び勇(yǒng )んで塾(shú )じゅ(🖋)くへ帰(📫)った。かれらは塾(shú )の前でみん(♓)なシャツを脱ぎ、(🔧)へ(💡)そを(🤚)だして門(mén )内へはいった(📭)。
光一は手塚(😺)の(👿)母(🍾)が平気で、(🏐)「(♑)活動じゃないかえ(👕)」(🕋)
「ぼ(⌚)くは(🔍)だ(🔗)めだ(📿)」と千(🔏)三がい(⚡)った。
一(📘)体あの(🏝)家(🔡)で(😝)は手塚(zhǒng )が学校から帰(guī )ったかど(🔆)う(🥫)かもよ(👑)く(🔽)知(zhī )らずにいる、それでは手塚が外でなにをしてるか(🍦)を(🧡)知(zhī )らな(🥖)い(🛂)のも(🌋)無(👆)理がない。
「と(👤)ころで(✝)一(🤧)(yī )杯(bēi )どうです」
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