ふたりが草(🎄)(cǎ(🛐)o )に座ってかつ(👫)飲(🚖)(yǐn )みかつ語っ(🌕)てるうちに見(🐀)(jià(🎓)n )物人は刻々こっ(🐫)こくに加わった。中学の生徒は制服(fú )制帽整然とうちそろうて一(yī )塁側(🐎)に並(🧓)んだ(🏅)。そ(🎎)の背後には中学びいき(🏇)の大人お(⏲)とな(⏲)連(👧)(lián )が陣取っ(🗒)ている(😡)、その(😵)中(zhōng )に光(guāng )一の伯(⏳)父さん総兵衛そうべえがその(🧜)肥(féi )ふとった胸を拡げて汗をふきふきさかん(😄)に(💼)応(yīng )援者を(🕣)狩(shòu )かり(💯)集めて(🚨)いた、かれ(🥥)は甥おいの光一(yī )を勝(shèng )たせた(🌫)いために商売(👼)を休んでやってきたの(🙆)である。
(🚓)そのころ学(xué )校(xiào )内で奇怪な風説が伝わった(📠)、生徒の中(🎸)で女学(🗞)生(🌐)と交際(jì(💟) )し、ピアノ(🤮)やバ(🏍)イ(💮)オリン(👇)の(🏽)合(hé(🥒) )奏(✳)をし(🐭)たり、手(shǒu )紙を交(jiāo )換(📄)(huàn )した(🥇)り、飲食(👉)(shí(🆗) )店に出入りしたりするものがある(🍠)、いまの(👓)う(🥇)ちに探し(🕢)だ(🏃)して制裁(cái )を加(🕢)えなければ浦和(👛)中学の(🎿)体(tǐ )面に関する。
「そ(🍽)うかえ」(🚱)
光一はふとこ(🎵)う考えると(🏿)目が熱くなった、家(🐌)庭に楽し(🕴)み(👬)がな(🚎)いか(🔏)ら(💙)、外(🏨)に楽(🏴)しみを求めるのだ、活(huó )動(🏳)(dòng )、飲食店(dià(👺)n )、不(bú )良(😛)少女、遊(yóu )びの友(yǒ(💅)u )達! かくてかれはなぐられねば(🚱)ならな(🎴)く(🍦)な(👍)る。
「(🐃)五大洲の頭に(🍼)かにを(🍹)這(zhè )は(🤬)わせて(🐵)やろうか」
「検(⛲)定け(🔛)ん(🥕)ていを受けるつ(💋)もりか」
ふりかえる(✳)とそれは八(bā )百屋(wū )の善兵衛で(🎲)あった、(🍅)善兵衛(🍆)(wèi )はな(🦉)によりも野(yě )球が(🏈)好(🎀)きであった、(🥂)野(yě )球が(👯)好きだというよりも、野(🚤)球を見(🍈)な(😔)がら(🈷)ちびりちび(📄)りと二合の酒(jiǔ )を飲(📜)むのが好(🤺)きなの(🍽)である(😮)、か(🚴)れ(🔡)もあ(💙)まり野(yě )球(🆚)の知識はな(🔵)い(🐉)ほう(🍞)だが、そ(♟)れでも覚平よりはすべてを知っ(🧛)ていた。
安場は翌日(rì )規(guī )則(🖨)正しい練習(xí )をした、(🥪)一回二(🅿)回(♓)(huí(🦇) )三回(🗨)一(yī )同(🥢)は(💵)夜色が迫るまでつづけた(🎞)。い(🏈)よいよ明日(🎨)あす(📶)になった土曜(❗)(yào )日(🔓)の早(🚮)朝から一同が集(jí )まった。
と千(qiān )三は(💮)わら(🥛)った。
「(⏹)おれは日(🏜)本(🚤)(běn )人だか(⤴)ら日本の文(wén )字(👦)のしる(📪)しを書(shū )くん(❇)だ、毛(🏺)唐けと(🐡)う(🗳)のま(🍾)ねなんか死(sǐ(🎨) )んでもしやしないよ」
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