「(💃)私は(👳)、率(lǜ )直そっち(🧥)ょ(💉)く(🎒)に言うと、君ら(🍦)が私の期待を裏切らない(🦒)だろうとい(🔖)うことについて、残念な(🌍)が(🏂)ら(🐌)まだ十(🥀)分の自信を(🦄)持つこ(📃)とが(🤽)できない。というのは、今(🔵)朝の板木(🥍)が、(😄)あまりに(📼)もながく鳴(🚺)り(🏎)つづけ(🎺)たか(🍰)らだ(🛢)。あ(💶)れほど辛抱づ(👩)よく、しかも、(🌜)あれほどおだ(🔤)や(😢)か(🤥)に鳴りつづけたとい(🔮)うことは、一方(🕦)(fāng )では、あ(🔯)れを打っ(🐗)ていた一人の塾生(🏭)の心の深さ(💣)を物(😌)語るが、(🙄)また(⚫)、一(yī(🚮) )方(📝)では、(💵)そ(🕜)の一(yī )人(ré(🐘)n )を(🍌)のぞ(👦)い(🀄)た(👓)多(🕍)数の(🈂)塾生の(🌖)心の(🍗)浅さを物語ることに(🥢)もなったのだ。君(💮)(jun1 )らの(♒)大多数(📀)は、板木(mù )を(😺)打った一人の塾(shú )生があれほどの誠意を(👡)示したにもかかわらず、容易に(📪)それにこたえようとはし(🧙)なかった。君(🛣)(jun1 )らにとっては、その誠意(🔏)よ(🐺)りも、寝床(chuáng )ねどこの中の(🔴)ぬくもり(🌱)のほうが(✋)はるかにたいせつだったのだ。あたたかい寝(qǐ(🗓)n )床(☕)(chuáng )の中で、う(📖)つ(🚈)らうつらと、(🌍)で(🏭)きるだけ眠ねむりを引(yǐn )きのば(🔛)すこ(📻)と(🙎)を、人(🌛)間の誠意(yì )以上に、(🏛)たいせつ(✊)にす(🔋)る(🧦)心、これ(🐨)は決して深(🧢)い心(xīn )だと(🦒)は(🐂)いえまい。……(🎑)もっとも(🈚)、(🗄)君(🏆)らの中(🛂)(zhōng )には(👳)、内心それをい(😞)く(🌧)らか恥(chǐ(🗣) )じ(🥥)ていたものも、おそらく幾人(rén )いくにん(🌩)かはあ(🍯)ったであろう。気がとがめるといった程度なら、あるいは君らの(🕑)すべてがそうで(🤺)あった(❔)のか(🏼)もしれない。しか(🏰)し、(🦉)それも結局(jú(🏔) )は何(hé )の役にもたたなかったのだ。では、(🏝)な(🏮)ぜ(🧗)役(🎥)にたたなか(🈴)った(🧦)のか。今(🚎)、君らに真(👮)剣しんけ(🔯)んに考(kǎo )えても(🍫)らいたいのは(📃)この一点だ。――」
「(🎼)そ(🐦)うか(📥)もしれません。しかし、それ(📵)は(🧚)やらないほうが(👐)いいで(😬)しょう。板木ばんぎ(🔁)で起きる(👤)約(👍)束(👸)やく(🥡)そくをしたんですから(🥚)。」
では、(🏙)なぜそれ(🖤)ならそ(📴)れとはっきり(🔇)書(🕘)かないのだろ(🤺)う。道江の名(🔮)を書くの(🌕)がきまりわるく(🤖)て(⛲)、暗(🍓)々裡あんあんりにそれを(🐫)ほのめかしたつも(😌)りなのだろうか。あるいは、予(yǔ(🛎) )告なしに道江(🏃)を(🌏)つれて来て、自(🗑)(zì )分(fèn )をおどろかすつ(🌉)もりな(🦓)の(🔧)だろうか。いずれにしても、(🏾)自(🔠)分(fèn )にとっては、あま(😏)り(🧞)愉(🍊)快ゆかいなことではない(🔶)。何(🍴)(hé )といういい気な(🃏)、(💓)甘あ(♒)ま(🥚)っちょろい(🃏)兄(🔒)(xiōng )だろ(🔋)う、と軽(🤮)(qīng )蔑(㊗)けいべつしてやりたい気にさえなる。
相(xià(👏)ng )談は安易あんい(🔥)にす(💿)ぎるほ(🦒)ど、すらすらと(㊙)はこび、ほとんど無修正だ(🎬)った。特異(🙂)とくいな行事(shì )を期待(🧐)していた塾生たち(🖋)にとって(🏞)は、多少物足りなく感(gǎn )じられ(🥅)た(🌷)らしかったが(🛁)、(⛔)そのために、これと(🎗)いう強硬き(🤥)ょうこ(🧘)う(✒)な(🃏)主(zhǔ )張(🥛)も出なかった。最も(🖥)多く発(🚃)言(⏳)し(🌖)た(💱)の(💣)は飯島だっ(🎹)た。し(💣)かし(🥄)、それも、自分の存在を印(yìn )象(xià(✴)ng )づける(🕳)目(mù(♍) )的(👔)以上の発言(🌧)ではなく(🍐)、たいていは(🙆)原案賛成の意(yì )見をのべ、同(tó(🔕)ng )時に進行(🖊)係をつとめ(💖)るといったふうで(🕯)あっ(🚲)た。田(🦓)川は、はじ(💀)めから終(⬛)わりまで(😜)、一言も口をきかなか(🔁)った。
「先生は、(🚫)ぼくのやりそこな(🔀)いを、どうして(🛍)あか(⏯)らさまに話してくださらなかっ(💎)たんですか。」
次郎は近(😺)(jìn )づいて(🥥)行って声を(😚)かけた。
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