かれは、(🚉)そう言うと、すぐおじ(🍾)ぎをして、塾長室(🖥)を(🐌)出た。朝(chá(🎥)o )倉(cāng )先生は無(🚙)(wú )言(yán )のまま、かれのう(🖊)しろ姿を見(jiàn )おくっ(📡)ていた。
(🎅)間(📡)もなく、侍僧(🏵)に(🥤)伴ともな(😥)われ(🅿)て、一人(rén )のつつま(💋)しやかな小僧(🎏)(sēng )がはいって来た。和尚(🕥)は慈愛(🈁)(ài )じあい(❓)にみちた眼(🍻)で、小(xiǎo )僧を見(🗿)ながらたずねた(🥇)。
六(liù(😃) ) 板木(mù )の音
(🚗)次(📸)郎(⭕)は近づいて行って声をかけた。
静坐のあとは遥(🍓)(yáo )拝よう(🚠)は(🖍)いだった。――(🔙)これは皇(🏆)大神(shén )宮(🗄)こうたいじんぐうと皇居(jū )こうき(🚔)ょに対(🌸)する儀礼(lǐ(🌂) )ぎれいで、その当時は、(🙀)極左(zuǒ )きょくさ分子や(🚧)一部のキリスト教(🌔)(jiā(😨)o )徒以外の全(quán )国民によって当(dāng )然(🕌)な国民儀(yí )礼と認(🎏)(rè(♈)n )められ、集(🥜)団(🖱)行事(🆖)に(🔋)お(🖇)いてそれを欠くことは、国(🍹)民(mín )常識(🔥)に反(fǎn )するものとさえ(🖊)考えられていたので(👠)ある(🆚)。
(😋)塾生たちのある者に(🕎)とっては、(🦆)朝倉(🐆)(cāng )先生のそうしたや(🍠)り(🛄)方(🚠)が、非(📕)常(🤡)に皮肉に(🧛)感じられた。
(⬜)次郎は、すぐには、その意(📻)味が(🎅)のみこ(🏢)め(🆓)ないで、きょと(📮)ん(❕)とし(🧤)て(👀)いた。すると、(🚻)先生は(⛹)、(📚)
「そうかもしれないね。……そ(😊)れで、べつに(⏰)これまで(🤩)と大して変わったことも(🌤)なかっ(🔄)た(🍱)んだね。」(🔐)
「どんなふうだね。」(😼)
朝(⏫)倉先生(🐄)は(📨)、手(🥕)にも(📺)っていた塾生名簿(💱)を畳(🕚)(dié )たたみのうえ(🌌)になげだ(🎰)して(🔮)、腕(wàn )をくんだ。そして、かなりながいこと、(👪)眼をつぶってだまりこんでいた(⛲)が、やがて眼(🍻)をひらくと、ちょっ(🦉)と飯島のほうを見たあと、(📮)み(🚙)んなの顔(🔢)を見(😶)ま(😌)わし(❎)て言っ(📿)た。
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