「どうぞ神(shén )様、ぼくの塾(🙌)じゅく(🌶)をまもっ(🚵)てください」(🌹)
「それはぼ(🏸)くもよくない(🐡)と思う(🛺)、しかしそ(🙍)んなことは(🙆)忠告ですむこ(💭)とだ、一度(📼)忠告してきかな(🐵)か(🤛)ったらその(🍘)とき(💊)に第二の(🌥)方法を考えようじゃないか、ぼくは(🔝)生蕃せ(💻)い(❣)ば(🐍)んのことでこりた、生(🛋)蕃(🚹)は決(🌂)して(🈷)悪(🕢)い(🚯)やつじゃ(👭)なかった、だ(🏚)があのとき(🌮)諸君(🎮)がぼくに(🕳)同(tóng )情(✅)し(📵)て生蕃(fān )を(🕚)根(gēn )底からにくんだ、(💨)そのため(📚)に(♌)彼(🎴)はふたた(🛁)び(👛)学校へ(👪)くる(🥣)こ(💘)とができなくなった、ぼくはいつもそれ(🚍)を思(🖋)(sī )うと(🀄)、われわれは(🍎)感(➗)情に激げきしたためにひとりの有(🚮)為(🏻)ゆ(🔄)ういの青年を社会か(👊)ら葬ほうむることになったことが実に残(🏙)(cán )念でた(🐴)まら(⭐)ん(🔭)、人を(🕵)罰(🍚)するには慎(⛺)(shèn )重しんちょうに考えなけれ(🧗)ば(🥕)ならん、そうじゃないか」(📱)
さんざんな悪罵あくば(🐀)の中(🍐)(zhōng )にノック(👔)はおわった。千(qiā(🗜)n )三は(🎏)いくどもいくど(🍑)も滑(😬)ったので身(shēn )体からだはどろだらけにな(🔊)った、その(🌰)他の人々も同様であった(✒)。
「このつぎには(👧)かな(🎤)ら(🎊)ず打(🦊)つぞ」
「見ろ(🕑)! あの(🔶)手(shǒu )塚てえ(🏣)やつ(🤱)はいまに大変なミスをやるぞ(🥧)、(🔐)見(jiàn )物人(🖋)に賞(shǎng )ほめられること(🎂)ば(🔴)かりを考(kǎ(📈)o )え(⛸)てるか(🚁)らね(📢)」
「(🥛)あまり押す(⏭)と先生(🥒)、小便(👿)がもります」と二塁手(🌏)(shǒu )の(🐑)すずめがいった。そこで先生も(🔄)わらった(🌋)。
(🔦)へその(🤷)秘伝(🏓)をおぼえてから(🏞)千(qiān )三(🥠)はめきめきと腕(🤙)が上(🌮)達(dá )した。浦中(zhōng )と(🎣)黙々は復讐戦ふくしゅうせんをやる、そのつぎには決(🔌)(jué )勝(shè(👨)ng )をやる、復(fù )讐(chó(🎬)u )のまた復讐戦(♉)をやるという風に(💽)この町の(⛴)呼(🖌)よび物(wù )もの(🐣)になった。
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