「あ(💍)ッ、へ(✉)そ(🙂)か」
「おい、(🥩)だいじょ(⛅)うぶ今日の試(🗡)合(hé )はこっちのもの(🐥)だぞ」
実(📫)際それは師(🏋)範生徒か(🏮)らでた(🏩)う(💵)わさである(🎓)、師(🖖)範生(🚋)(shēng )徒は中学(xué )生にく(🔉)ら(🤑)べると学(xué(🖌) )資(zī )も少(shǎo )ないし、また富める父(📻)(fù )兄(🚩)をもたぬと(🌰)ころからなにか(🏢)につけて不(🥪)自(🌄)由勝ちである、それ(🧔)に反(🦑)して中学生(👅)(shēng )は多(🔒)く(❔)は(💐)相当の(🕒)資(🧑)産(🧐)ある家(🐻)の子(zǐ )である、かれらは自由にぜいたくなシ(🐋)ャ(🏖)ツを買い、ハイカラな(〽)文房(💟)具を用(yòng )い、活動や芝居(jū )などを見(jiàn )物し、(🥞)洋(yáng )食(shí(🔞) )屋(🚄)へも出(🕚)入(rù )りする(👓)、そうさせ(🚯)るこ(🦔)とを(📥)不(💷)純だ(🔉)と思(sī )わな(🎞)い父兄が(🌞)多いので(🕓)ある。
「(👫)今(🍜)日きょう(🥇)は一本(běn )も打(dǎ )たせなかったね」
光(guāng )一(yī )の真剣な態(tà(📀)i )度は一同(tóng )の心を(🔨)動(🚦)かし(🛐)た。
選(🥒)手(🐇)(shǒu )は(🗺)入(👜)場するやいなやすぐ(🥜)キャッチボ(💮)ールを始めた、そ(🚶)れ(🎠)がすむ(🌩)と(🌞)、一(yī )同(tóng )さ(🥛)っと散(🚇)ってめいめいの(🛳)シートシートに走った。やがてノックが始まった(🛌)。ノッカ(🧢)ー(🆒)は慶(qìng )応の選(🌆)手であっ(🧥)た(📻)山(shān )田と(🌄)いう(🐱)青(🗺)年で(🦕)ある、(👍)正確なノッ(🐾)クは士(shì )気を一(yī )層緊粛(sù )きんしゅく(🚒)させた、三塁から一(😘)塁(🍵)ま(📏)でノックして(♒)外(🗯)野(👗)に(🔞)およびまた内野(yě )におよぶまでひと(♿)りの(🤠)過失もなかった、次(cì )第に興奮こう(🔐)ふんしきたる技(jì )術の早業(👕)は(♐)やわ(🎋)ざはその花やかな服装(zhuāng )と、いかにも得(🥕)意(♌)然とくいぜんたる顔色(sè )と共に(🚞)見(jiàn )物人を圧倒した、(🥓)ダブル(💫)プレー、トリプルプ(🏓)レー、そ(🥐)の中に(⏸)手(😿)(shǒu )塚のできばえはべ(🚗)っしてすばらし(😆)かった(🏧)、かれ(😸)はどんなゴロで(🍟)も(🤜)完全に(❇)つかんだ、(🕶)かれは頭(🌝)上(🙈)高き球をジャン(🏂)プ(👅)してとった(🔋)、左側に打たれた難(nán )球(🙈)を転(🈹)ころんでつかんだ、つかむやいなや二(💩)塁に送(🌝)(sòng )った。その機(jī )敏さ、洒脱し(🕉)ゃだ(🥥)つ(👐)さはさながら(❎)軽業師(shī(🚒) )か(🌸)る(🚅)わ(😺)ざしの(🤸)ご(🛬)とく見(jiàn )物人(❤)を酔よわした(🐘)。
「(❄)柳!」
「人(ré(🐰)n )間がへそをわ(💂)すれたら、も(🖋)うおしまいだ」(📑)
「へ(🕍)そをだせい、おい(🚵)」
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