漫画《フェラ 幼稚園》2行目ライン
フェラ 幼稚園あらすじ
「やあい、モクモク」
「いやなかなかいい、すて(🧕)きにいい」(🎃)と(🅰)安(🦔)場(chǎng )はい(👷)っ(🎊)た。
光(guāng )一はふ(👟)しぎでたまら(🐀)なかっ(🐎)た、(🤖)実(🙊)(shí )際(💓)千三(sān )はいかなる(😍)球をも打ちこな(🚮)した、対師範(fà(💟)n )校(xià(🚒)o )との試合(hé )に(🎺)はオールヒットの成(💳)績を(⭐)あげた。そ(✈)れは光一(🚛)に取ってもっと(🦎)も苦しい(🖕)敵であったが、しかし(🌼)光一はそのためにお(🎟)どろ(🖨)くべき進(jìn )歩(bù )を(💐)示し(🎴)た、かれはど(🦔)うかしてチビ公(🌕)に(😝)打た(⚾)れまい、チビ公(gōng )を(💒)三振さ(🚞)せようと研究(jiū(🐄) )した。昔武田(🥑)信玄たけだし(🛷)んげんと上(🏆)杉(👾)謙信うえすぎけんしんは(🆘)た(⏰)が(🛢)い(🌚)に覇業(❕)はぎょうを争(🚝)(zhēng )うた、そ(🔔)の結(jié(😪) )果として双方(fāng )は(👴)たが(📯)い(📝)に研究しあい、武田流(liú )の(🙂)軍学(🛋)や(⛹)上(✒)杉風の戦(🕟)法などが日本(běn )に生ま(🕜)れた。もっとも(🈳)よき敵はもっとも(🐰)よき友である、(🍶)他(tā )山の(💘)石は相あい砥礪しれいして珠に(🉑)な(🧀)る(⏪)の(🛶)だ。千三があるために光(guāng )一が進(jìn )み(👩)、光一があ(🅰)るため(🚣)に千(🥡)三が進む。
「明(míng )日あすが試合で(📶)すから(📃)、是(🤓)(shì )非今日(🐦)一(yī )日みっちり(🎧)と練(liàn )習してくだ(🏮)さい」(📯)
「(🍭)ぼくにラ(🌱)ッキーはない(🃏)、だ(🙈)めだ」
「ボールがボ(🎏)ールが」とか(🚠)れは悲(bēi )鳴をあげ(😺)た。中堅(🏵)手がそれを拾うてホ(🔌)ーム(🗓)へ投(🤳)げた、(🐆)がこの(🗣)ときは(🆙)すでにおそかった、五(🛳)大(dà(🛺) )洲と(🏮)クラモウは長駆(qū )ちょうくして(🤚)ホーム(🕦)へ入り、(🐀)千(qiān )三は三(sān )塁に(👶)すべり込んだ。
「い(💁)やなかな(🍶)か(🤠)いい、(🔍)すてきにいい」と安(ān )場(😒)(chǎng )はい(💦)った。
ぼんやりベンチ(🥣)へ帰る(🀄)と安場は(🚋)にこに(🍃)こしていた。
「(🔔)今日きょう(🎉)は(👖)一(yī )本も打(📢)(dǎ )たせ(🦗)なかっ(🚗)たね」
「や(📵)あ寝過ご(😚)した」と千三はあわてて飛び(🈚)起き(🌃)た。
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