「今の(🏃)ところ、(🗃)平(🍉)木中(zhō(🐒)ng )佐(🎰)の(⛺)影響えい(♒)き(👆)ょ(♏)うでど(🎶)うこうと(😑)いうようなことは、全然(rán )ないように思います。」
じょう(🏤)だんめかして、(🎈)そんなこ(😵)ともいっ(🕚)た。ゆうべ各室(🔘)で就寝前(😺)に(💷)行(há(🐩)ng )なわれ(🎤)た互(🎉)選ごせんの結(⏱)果、(⛷)かれは第五室の室長(zhǎng )になっていたのである。
間も(🏈)な(📶)く、侍僧に伴(bàn )ともなわれて、一人の(🛺)つつましやかな小(xiǎo )僧がはいっ(🕤)て(⏲)来た。和(hé )尚は慈(cí )愛じあい(🆙)にみちた眼で(👈)、小僧(sēng )を(🐇)見(🎞)ながらたずね(⏱)た。
この一週間(⏹)は、塾生た(😥)ちに(〰)と(😞)っ(🎌)ては(🗻)、(🎁)ま(✋)った(🍖)く奇妙き(🌏)みょう(💳)な感(gǎ(💒)n )じのす(🚣)る一週(zhō(🕜)u )間だった。朝倉(cāng )先生(🚺)(shēng )夫妻も、次(🔘)郎も、生活の(🍼)細(xì )部の運(yù(🔲)n )営(🐜)については、(💻)自分た(🎒)ちのほうからは(🛏)、(🌂)何ひとつ指(zhǐ )図(💡)さし(🕧)ず(💺)を(🔟)せず、また(🤶)、塾生(🐵)たちから(😍)何(hé(🌁) )かたずね(🎍)ら(🚮)れても、「ご随意ずい(👼)い(👲)に」と(✋)か、「適当に考(kǎ(🔞)o )えてや(👯)っ(🛸)てくれ(📜)た(🛹)まえ」(🧀)とか、「(🥑)みんなでよく相談して(🐊)みるんだ(🚘)な(🏊)」とかいった(👯)ような返事をす(📷)るだけだったので、とかくかれ(📄)らはとまどいした。中には、それをいいこ(🔗)とにして、ずる(🏫)く(😁)か(🍉)まえるものもないではな(🌁)かった。その(🦍)結(jié )果、(💕)むだとへまとが(🆎)つぎつぎにおこり(📛)、かれらの共(💤)同生活の(⏰)すがたは、見た眼(🌡)めには(📚)決(jué(👘) )していいも(🈂)ので(🕧)は(🏕)なかった。時には、不規律(lǜ )と怠慢た(🛃)い(🐺)まんだけが(👨)塾堂を支(zhī )配(pè(🎏)i )し(🐍)ているのではないか、と疑われるよ(🛑)う(💉)な場面(😑)もあり、もし学(xué )ぶことより(🎳)も批(pī )評する(❕)こと(🌼)により(🥠)多くの興味(wèi )を覚えて(💞)いる参観者がたずねて来たと(🍺)したら(🏡)、そ(🍘)の人は(🙋)、(👴)批(🕸)評の材料をさがす(🐈)のに(🎂)、(🌭)決し(🖊)て(🚱)骨(gǔ )は(💠)折れなか(🐃)ったであろう。
「きっとさましています(😈)よ。どの室にも(🚢)、眼(yǎn )をさましているも(✍)のが、もう何(🏚)人(rén )かはあるはずで(🤙)す。」(📟)
コーン、(💫)コーン、―(🥗)―コーン、コーン。
と、次郎はちょっ(🛥)と考え(🤦)ていたが、(😏)
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025