みんなは、それ(🌖)で(📋)默りこんだ。する(😕)と(😵)大沢は恭一(🚐)を見な(👟)がら、
「しかし、本(běn )田の弟にしちゃあ(🦎)、すごく勇敢だ(🕧)ね。ふだん(🛶)から(🕧)、そ(🚿)うなんか。」
「その(🥎)新(☔)入(rù )生、ちびの(🌷)くせに(🐞)、いやに落ちつい(🥑)て(🌹)いたっ(🏒)ていう(🖇)じゃな(🦃)いか。」(😯)
((🉐)「一番(fā(👨)n )」――「偉(wěi )い人」――乳母や(👣)のお(🦈)きまり文(wén )句は(🔶)いつもこれだ(🚾)。乳母やは、しかし、何がほんと(🕎)うに偉(wěi )いのか(🍏)わかって(🤔)いるのだろうか。)
「(👎)しかし、(🧀)下級生をバック(🔉)して(♉)五年生(🚲)に対(🙎)抗するのは、(🔊)や(🦎)ぶ蛇(🦑)だぜ。来(lái )年は僕(pú )らが五年生(shē(👠)ng )だ(🚀)からね。」
そんな声がどこからかきこえた(🚤)。
もっ(🤝)とも(😣)、生(shēng )徒間の噂(zǔn )によると、(🌞)校内に二(📃)人(rén )や三人は、尊敬に値する先(🖲)生が(🌘)いないで(🧟)もない(💣)らし(🌀)かった。また(🏒)、(🤓)入(🚢)(rù )学式の時に、彼が校長(zhǎng )か(🕯)らうけた(💒)印(📕)象(xiàng )も(🐎)、(🕑)ま(🚦)だすっかり消えていた(⏺)わけ(🕖)ではなかっ(🧥)た(⏰)。しか(👭)し、そうした先生たちは(🚫)、次(🖲)郎たち(🚛)とは(🛒)まるでべ(♑)つの(🧕)世(shì )界に(🆙)住んでいるようなもので、めったにそ(😾)の顔(🌥)を(⚪)の(🐖)ぞくことさえ出来(lá(💥)i )ないのだっ(🔈)た。次(cì )郎(lá(💄)ng )は(🤘)、そのために(💀)、中学校(xiào )というと(🕎)ころは(🏰)、(🖍)小学校にく(🎿)らべてずっと(🐴)奥行があるような(🦍)気(👶)も(🍷)したが、また(💣)いやに不便(biàn )なところのようにも思った。
「その新(xīn )入(rù )生、よ(🤝)っぽどすばしこい(🎉)奴だな。」
「しか(🕦)し、(🍗)今(🕧)年(⬆)(nián )の五年(nián )生(⏸)もそれで(👟)台なしだな。しょっぱなから、しかも新入生に対(🏉)して(🍠)味噌を(🥥)つけたんでは(🙃)。」
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