朝(chá(📑)o )倉(🆚)先生は(🔽)、かつて(🧥)次郎に、「現在の日(rì(🆘) )本の(🐯)指(👄)導(📮)層(💮)(cé(🍜)ng )の大多数は、正(zhèng )面からは(✈)全(quá(🔚)n )く反対のできな(🚉)いようなことを(😾)理(💔)由にして、(🛤)自分(fèn )たちの立(lì )場(🍉)(chǎng )を正当(🎗)化したがる(🏏)きらい(🖋)があるが(🍖)、そうしたずるさは(😬)、ひとり指導(🛵)層だ(🚳)けに限(🎶)られたことで(🦅)はないよ(🕡)うだ(🈚)。たいていの(⏫)日(rì )本人(rén )は、何かというと、表面堂々とし(🚟)た理由で(🏟)自(📙)分(🐀)の行動を弁(biàn )護したり、(🔥)飾かざ(🌜)っ(〰)たりす(😒)る。し(🌹)かも、それで他人(rén )をごまかす(🀄)だけでな(⏱)く、自(🐔)(zì )分(🎓)自(🌶)身の良心(xī(🚠)n )をごまかして(🤲)いる。それ(🖋)をず(📑)るいなどとはちっとも考えな(🚯)い(👡)。これ(🌁)はおそろ(⛎)し(👜)いことだ。友愛(🚀)(ài )塾の一つの大きな使命(💖)は、共(📞)同生活の実践じ(😓)っ(🍱)せんを(🐆)通じて、青年た(🙃)ちをそうしたずるさから救い、(🌇)真(zhēn )理に対してもっと(🏇)誠(💋)(chéng )実な人間(jiān )にして(🎋)やることだ。」(💝)と(🏛)いうような意味のことを、(📷)いったことがあっ(🔏)たが(🍩)、次郎は(🎓)、便所の(🍈)中(zhōng )から(❌)、飯島の(🏿)う(🚱)し(🐎)ろ姿を見おくりな(🖊)がら、その言葉(📑)を思(sī )い(🔮)お(🦆)こし、今さ(🐒)らのように、(👞)大きな困(🥥)難にぶっつかったような気がしたのだった。
奕堂(tá(⤵)ng )和(hé )尚は聞(🥠)(wén )きおわって(😢)、いか(🙈)にもう(😳)れしそ(💿)う(🧦)に(💈)うなずいた。そして(🥡)、(👬)まだ(⛓)どこかに漂ただよってい(🐆)そうな鐘(zhō(⬛)ng )の音を(📟)追(zhuī )い求める(🐗)ように(⌛)、ふたたびし(🚕)ずか(✉)に(♉)眼をとじた。
越前永平寺えちぜんえい(🔨)へいじ(🧝)に奕堂え(🌫)き(🕒)ど(🔳)う(🍘)と(⏩)いう(🛑)名(🏑)高(👽)い和(hé )尚おしょうがいたが、(🚊)ある(🐺)朝、しず(🐎)かに眼(yǎn )をとじて、鐘(🦓)楼(lóu )しょう(🍏)ろう(😠)から(💕)きこえ(🍄)て(🦔)来(lái )る鐘かねの音ね(🚙)に耳(⬜)を(😄)すましていた。和尚は、今朝の鐘の音(yīn )には、(📴)いつ(🥚)もに(🐗)な(😅)い(🏌)深いひ(🐎)びきがこ(🔱)もっ(🖲)ているような気が(🌴)したの(🦎)である。
「そ(🛸)の時、実は大(🚾)河君にいわれたこともあ(🙂)る(🤠)んですが、あとでゆっくり先生に(🎑)教(💽)えていただ(🦄)き(🤩)たいと思っています。」
次郎は、それで安(📂)心する気にはむろん(🐘)なれなかった。しかし、夫人がそんなことを言っ(🕶)て自分(fèn )をなぐさめるため(👶)に、(🏯)わざわざ自分(fèn )の(🍴)室にやって来(🔃)たのだ(👲)と思うと、何か心(🈵)のあたたまる思いがした。そして、そ(🐷)の日のかれの日(👥)記の中(zhō(🚏)ng )に、そのことが、今朝(cháo )からのできごととともに、大(❕)事に書(🆎)きこまれて(🎋)い(🔴)たことは(🆑)、(🗽)いうまでも(📱)ない。
「(😥)その時、実は大河君(jun1 )にいわれ(💹)たこ(🖖)ともあるんですが(Ⓜ)、(🔨)あとでゆっくり先(🕙)生(shēng )に教えていただきた(🚖)い(📛)と思(sī )ってい(🍣)ます。」(🦕)
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025