二人が(🥜)塵払はたきの音のする(🚲)窓(🍜)の外(🧢)を通った(📏)時は、岩間(➕)に咲く木瓜ぼけのように紅(🏘)い女の顔(🏄)が(👙)玻璃(😊)ガラス(🔉)の内から映っ(⏯)ていた。
こう内(nè(🐪)i )儀さんも働きながら言った。
生徒(tú(⛔) )も大(🔓)(dà )抵帰(✝)って行(🚷)った。音吉が独(dú )り残って教室々々を掃(sǎ(🦅)o )除する音(yīn )は余計(jì )に周囲まわりを(🕖)ヒ(🔳)ッソリと(😩)させた(💕)。音吉(jí(🕷) )の妻(qī )は(🐙)子(🛑)供(🤓)(gòng )を背負おぶ(📣)いながら夫の手伝いに来て(🤬)、門(😒)に近い教室の内で働いていた。
「(🌈)成(📖)(chéng )程、よく見(jiàn )えま(🏕)す(🍁)」
「(🍦)町(dīng )の(👿)方(fāng )でポツポツ見に(🥗)来て下(🧥)さる方もあり(🐾)ま(🔴)す…(🕉)…好きな人もある(♑)んです(🧓)ネ…(👙)…(🗻)しかし私(🕎)はま(🔫)だ、こ(🛴)の土地(dì )にはホン(🥋)ト(📇)に御馴染なじみが薄(báo )い……」(🔢)
烏帽子山(shān )麓えぼし(😛)さんろく(💩)に寄(🛺)った方から通って来る(🚯)泉(🥑)が、田中(🤧)で汽(🔁)車に(💞)乗(🕌)るか、又(yòu )は途次み(👮)ち(💤)みち(📷)写生をしながら(👍)小諸(zhū )まで(🔥)歩(😔)くかして、一週(🌈)に一(🌗)二(💫)(èr )度ず(🍕)つ塾(🈶)へ顔を出(👤)す日は、まだそれでも高(🗒)(gāo )瀬(💍)を相(xiàng )手に(😞)話(🍷)(huà )し込(rù )んで行く。この画(🧡)家(jiā )は欧(ōu )羅(luó(🤰) )巴ヨーロッパを漫(màn )遊し(🥧)て帰(guī )ると(😩)間もな(🦊)く眺望の好い故郷(💵)の山(shān )村に画室を(🈸)建(✡)てたが、引込(🔍)んで研究ば(📎)か(🐆)りしてい(👣)られないと(🎌)言っ(🏂)ては、(📗)やって来た。
「広(guǎng )岡さんも今、(🏸)上(🎼)田で数学の塾(🀄)を開いてますが、余(yú )程(👺)の逆境でしょう…(💶)…まあ、私共も先(xiān )生に同情し(👤)て、いく(☝)ら(🐳)かの(🛬)時(shí(🧡) )間(🌴)を助(🐩)すけに(💙)来(lái )て頂(🤦)くこ(🍏)と(➗)にし(🗞)たんです…(♌)…それに、君(jun1 )、吾々の塾も(💞)中学(xué )の設備をして、認(🧞)(rèn )可(🐼)でも受(shòu )けようという(🎀)には、肩書のある(🧚)人が居ないと一(yī(👧) )寸ちょっ(📡)とこれで都合(🌥)が悪(🤞)いからネ」
「子(zǐ )安(ān )君はナ(🌀)カナカ好い(🏽)身体で(🧢)すネ――」(👭)
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