何処で教わ(👝)るともなく、鞠子(zǐ )はこんなこ(🏿)と(📉)を覚え(🐤)て来て(🙂)、眠る前(qián )に(📠)家(🍁)中踊って歩(📞)いた。
この教(🌭)(jiāo )員室(🏌)(shì )の(💧)空気(qì )の(🌟)中で(🌟)、(🎓)広岡先生(shēng )は由緒いわ(➰)れのあ(🎚)りそうな古い彫のある(👕)銀煙管(🎒)ぎんぎ(🌜)せるの音をポ(🔩)ンポン響か(🥄)せた。高瀬(lài )は癖の(🏩)ように肩を(📂)動ゆすって、甘そう(➖)に煙(📣)(yā(🎥)n )草を燻(xūn )く(😷)ゆらし(💵)て(🤛)、楼(lóu )階(jiē )はし(🆔)ご(💻)だ(🍒)んを降(🔓)り(🍐)ては生徒を教えに(📇)行っ(✝)た。
と学士(shì )が言(yá(🛹)n )っ(💬)て、数あ(⤵)る素(sù )焼の鉢(bō )の(🚜)中から短く仕(shì )立(🦒)てた「手長」を取出した。学士(🅿)はそれを庭に向(xiàng )いた縁側(❔)の(🚬)ところへ持(chí )って行(háng )った(⚡)。鉢を中(zhōng )に(🤹)して(🐩)、高(👥)瀬(😤)に腰(🔳)(yāo )掛けさせ、自分でも腰掛けた。
「髪(fā )でも刈って被入(rù(🚄) )い(🧣)ら(🕢)っ(🛶)したら」
高瀬も佇(💉)立た(📜)ちどま(😪)って、(⏮)「畢竟つまり、(👿)よ(⬆)く働(dòng )くか(🍚)ら、(🤜)それでこう女の気(qì )象が勇(🐀)健(🧞)つ(❇)よいんでしょう」
「高(gāo )瀬君――」
正(zhè(🔗)ng )木(😀)大尉も帰った後だ(🏤)った。学士は幹事室に(⏭)預け(🛐)て(🐙)あ(🐋)る自(zì )分の弓(🦎)を取(📱)りに行(háng )って、復た高瀬の側(cè )へ来た。
最(🛍)早青年とも言え(🔲)な(⛺)かった。若い(🕗)細君を迎(💓)(yíng )えて竈かまど(🌃)を(👰)持(chí )った(🏂)人(📫)だ。しばらく高(🌠)(gāo )瀬は(👝)畠側の石(🧀)に腰掛けて、(🦄)その知人し(🔅)りびとの畠を打つのを見(jiàn )ていた。
「そこはあまり端(duān )近(jìn )です。ま(♿)あ奥の(🥃)方へ御(👭)(yù )通(tō(🍵)ng )りなすって(🐥)――」
奥(à(✍)o )さ(🦎)んの小言の飛沫と(🤠)ば(🦔)しりは年(📏)長(zhǎ(🦗)ng )うえの(🈲)お嬢さんにまで(🐅)飛んで行った。お嬢さ(👫)んは(🏜)初々(🌐)ういういしい頬を紅あからめて、客や(🕙)父(fù(📼) )親のとこ(😵)ろ(🚪)へ茶(chá )を運んで来た。
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