日本《えろ ダンス》2行目ライン
えろ ダンスあらすじ
大(dà(🛤) )河(👥)(hé )は(⚪)、あきれ(😁)たように(🎡)、(💜)その手ぶりを見(jiàn )つめ(🔟)て(🦐)立っていた。次(💆)郎(🔮)は(💣)、しか(🔛)し、それには気(🐺)づかす、(🏡)お(🥛)なじ乱(luàn )暴な調(diào )子で、つづけざまに三四十も打つと、急に(⌛)ぴたり(🦕)と手をや(🌷)すめた(🐔)。そし(📠)て、半ば(🥁)笑(xiào )いなが(🔱)ら、(🎂)言った。
やがて先生は(👽)言(yán )葉(yè )を(🏞)ついだ。
飯島は(👭)、いかにも得意らしくこたえた(🎑)。
と、朝(cháo )倉(🚺)(cāng )先(🧀)生(shēng )は(🎮)、まじまじと次郎の顔(yá )を見ながら、
「ち(😞)ょっと(⏭)ぼくに打たしてみてください。」
「田川(🚽)君のほかにも、まだよく納得(💧)がいかないでいる(😰)人(😡)がたく(🏛)さんあるだろうと(🦍)思(sī )うが、(🗒)そう(🎽)した(🐾)根(🍨)本(🍽)問題(🈵)については、これから(✂)何度(dù(🏴) )でもむ(🌭)しかえして話(🚇)しあう機(jī )会(huì(🥡) )があるだろう(👒)。そこで、(🍴)そ(🐛)れはい(👦)ちおう(💭)未解決のままに(🌻)して、ともかくも具体的な(🍢)問題(🍜)には(🥡)いる(🏺)ことにしょう(🍤)。じゃあ、時間もお(🐐)そくなっ(🥘)たし、私(sī(🎣) )のほ(🚰)うから案を出(👸)すことに(⚓)するよ。」
そして(💝)、そのま(⛹)ま、すこしも調(🗻)子をかえないで、また槌を(🏸)ふる(🐽)いつづけ(🤯)た。
「私はけさ、君(🤝)らの中(🍲)のだれか(📝)が(🔆)打(🛩)(dǎ )っ(⚾)た板木の音を(🍏)聞きな(🚍)がら、ふと、(🍨)この(😏)話を(🗺)思(⬅)い出(chū )したが、それはおそらく(🤕)、(😟)けさの(😴)板(🈂)木(➿)が、(😅)ここの生活にふさわしい心をもって打た(🔧)れていたからだと(🥥)思う。君らの(🐻)耳に(🏏)あの音が(🎈)ど(🚚)う響ひ(🖼)びいた(🥤)かは知(zhī )らな(🤦)い。しか(😅)し、私は、あの音から、この塾はじまって以来のゆ(🔶)たかな感(gǎn )じを(🥔)うけたのだ。じっくりと落ちつい(📷)て、(🛁)すこしも軽はずみなとこ(🔭)ろの(✴)ない、また、す(🌎)こしも力りきんだところのない、おだやかな、そ(🤡)して辛(xīn )抱しんぼうづよい努(🍁)力、―(🦀)―心の(🎳)底に深い愛情をたたえ(🏍)た人だ(🚏)けに期待し(🔺)うるような努力(💑)を、私はあの音(yī(🎫)n )か(🎷)ら感じとり、こ(👉)れ(🎡)こそここ(🎂)の生活を象(xiàng )徴しょうち(🌓)ょ(🛰)う(🔪)する響きだと思った(📈)のである。――私(sī )は、(🏢)しかし、奕堂和尚のよう(🌄)に、(🖐)だれが(🚗)、ど(🔠)ん(✊)な気(🥘)持ちで(🎹)、今(jī(🚎)n )朝の(📊)板木を打(🐼)ったかを、し(🙈)いて知(zhī )りたい(🧠)とは思わない(🐔)。それは、もともとこ(🎀)この生(shēng )活で(😏)は、だれがどんな働きをして、(🦅)どんな(🍹)名(⏮)誉め(🔉)い(👽)よを担になうかとい(🔓)うことは(👖)、あまりたいせつ(🌔)なことで(🤐)はないからだ。ここの生(💽)活でたい(📑)せつなの(🚉)は、(🚧)名(míng )でなくて実(shí )である。心(📱)である。その(🦆)心がむだにな(🙎)らな(⏫)いで、共同(🏒)生活全体の(❗)中に生(shēng )かされていけ(〰)ば、個(🏦)々の人(rén )の名などは、しい(👊)て問(〽)題(tí )にする必要は(😱)ない。そ(🤪)う(💯)いう(🛤)意味で、(🏵)私は(🧜)、今朝のよ(🧞)うな(🛷)板木(🏧)の(🐈)打(dǎ(⛔) )ちかたをす(🎱)る心をもった人が、(🕊)君ら(🚳)の中(🔇)(zhōng )に、少(✖)(shǎo )なくと(🐒)も一人だけはいる、ということを知っ(⏮)ただけで満足(🐍)したいと思(sī )う。そし(😛)て、そ(😧)の一人の心が(🌖)、お(💺)たが(🚷)いの生活(🐫)(huó(🐡) )の中に、(🎽)すこし(🌳)もむだ(🚙)にならないで生(😼)かされ(🔋)ていくことを、心から期待(🌿)(dài )し(🚯)たい。……(🔀)つ(🥐)まり、(⛏)愛情に出(⛅)(chū )発した、(🚠)おだや(🕚)かな、しかも辛抱づよい努力(lì )、そういう努力を、単(dān )に板木(😤)を(🐢)打(dǎ )つ場合だけ(🎃)でなく(🕷)、す(⬛)べ(🌻)ての(📏)場(📶)合に払(📲)(fǎn )はらってもらいたいのである(🎏)。…(🏽)…名を求めず(👥)、ひたすらに実を捧ささげるという気持ちに(🏒)徹(chè )てっ(🤖)して、そういう(🗂)努力を、みんな(🐮)で払(fǎn )ってもらいたい(😼)のであ(🥛)る(🦇)。――」(🎭)
朝(🐐)(cháo )倉(cāng )先生(🥞)は、(🍶)そう言(🌉)って微(🈵)笑した。そして、それ以上口(📓)(kǒu )で(🌋)説きふせ(🤘)ることを断(duàn )念(🔭)した。いず(💲)れはこれからの生(😧)活体験が、徐々じ(🐄)ょじょにか(🌓)れらを納得させ(🤬)る(⤵)だろう(🏄)、とい(🍛)うのが先(xiān )生(shēng )のいつもの信念だった(📔)のである。
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