それから恭(📞)一(yī )の方を見て、
「あた(🤾)り(🎅)まえ(🎚)にしていても、(🏠)生(🗜)意(🍘)気だって言ったら(🐔)?」(🧖)
「も(⛎)の事をよ(🦔)く考える方かね。」
(「一番(🎵)(fān )」―(🏗)―(🔏)「偉(👣)い人(🥖)」――乳母やのおきまり文句(🌼)は(🕗)い(🛎)つもこれだ(🈸)。乳母や(🍗)は、しかし、何がほんとうに偉いのかわ(📏)かって(💗)いるの(✋)だろうか。)
次(🖌)(cì(🏂) )郎は、そう言われて(🌉)、ま(🆖)だ(🅾)何か言い足り(🐓)ない様な(🍩)気(qì(🍞) )がした。そして(🗝)ちょっと(🔗)考え(🚕)てから、(🖨)
「まさか、(❎)君(💽)の弟じゃ(🛢)ないだろ(✊)うな。」
(🚁)第一(yī )、入学(🔘)の当(dāng )初から、五(wǔ(🔣) )年生の間に「(🛑)生(🍻)意(🏭)気(🔮)な新(xī(🤧)n )入生」と(🐔)して有名になってい(🌹)た彼(👺)は、彼らに鉄(zhí )拳制裁の口実を与えまいとして、(📲)校(🥨)(xià(👐)o )内(🚝)では無論の(🛰)こと(📋)、ちょっと散歩(bù )に出るのにも(🦌)、始(🏏)終頭(🗽)をつかい、(👘)気を張っていなければならなか(🐀)った。「狐(hú(🧚) )」や「三(🧣)つボタン」(♑)のよ(💞)うな上(🎧)級生(shēng )に対して、卑(bēi )屈(qū )ひくつに(🐇)もな(🚂)らず、言いがかり(🕵)もつけられないよ(🔯)う(🏉)にする(👦)に(📧)は、次(cì )郎(láng )の苦(⛸)心(🅰)も、(⤵)実際並(bìng )た(❄)いていでは(📏)なかっ(🔽)た(🍑)のであ(🕘)る。彼はちょっと門(🕶)口を出る(💪)のにも、(📓)必ず制服制(👛)(zhì )帽をつけ(😻)ていた。街角では、一(🔜)(yī )応(🏪)四(🚱)方を見(🥀)渡して(🔭)、五(♒)年(🌉)生の姿(zī )が見(jiàn )えると、(🔫)相(xià(🗜)ng )手がどこを見ていようと、それに対し(💲)てきちんと敬(💗)礼をした。む(💑)ろん、校(xiào )則(🍜)(zé )は、どんな些細な(🍮)ことでもよく守(shǒu )った(🛬)。そ(🤮)の点で(🎯)は(👻)、人一倍細心な恭一で(🔸)すら、彼の几帳(🕢)面きちょうめんさをお(🧛)り(🕵)おり冷や(🥟)かした(🤹)くらいであった。その代り、彼は、今(🐨)後五(wǔ )年生(shē(🛑)ng )に無法な暴行(🔜)を加(jiā )えられたら、退学処分(🔃)(fè(🎻)n )の危(wē(📐)i )険を(🏵)冒しても、思いき(💉)っ(👱)て反抗(♿)を試みようと、固く心に誓っていた。彼が彼(🏞)の小刀ナ(🚟)イフを筆入(rù(⏫) )に入れな(🦍)いで、いつも衣嚢(🍍)かくしに(😎)入(🎳)れて(🚥)い(🔁)たのも(🚇)、実はそのためだっ(🎸)たのである。
大沢は(🦋)何か考(🔉)え(🌘)るふう(😷)だ(📸)った(⏹)が、それっ(💥)きり口(kǒu )をつぐんだ。すると(🎠)、ほか(🌸)の一(🚘)人(rén )が言っ(🛥)た。
「かまうもんか、これ(📥)も校(🏾)風刷新さ(🗃)っしんの(🔡)ためだ。」
(🥋)山犬の声(shēng )に(💀)似たど(⭐)ら声(📓)(shēng )がきこえて、彼(bǐ )の周囲(🔺)が急(jí )に(➖)明るくなったと思った時には、彼は(🎚)地べたに横(🤐)向き(🏚)に(❌)ころがっていた(💤)。彼の顔のまんま(🕤)え(✌)に(🌃)は、ペンキのはげた指揮台が、二(⏺)(è(🌮)r )つ三つ節穴(xué )を見せて立(🤘)(lì )って(📴)いた。
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