次郎(láng )は、これまでに(🐫)も、しばしば、(🚵)自(zì )分の(🍠)全く予期(🐓)し(🌚)ない(👆)言葉(🥦)(yè )を(🏕)朝倉先生の口からきいて驚(jīng )く(🌺)こと(🚧)があった(✖)。しかし、今の(⭐)言(🌎)(yá(🥋)n )葉(yè(💕) )ほ(⏫)ど彼(bǐ(😢) )を驚(jīng )かした言(yán )葉はなかった。こ(🌿)れま(🛵)では、次郎(💝)が自(🉑)分(🕍)(fèn )の考(♓)え(🌂)に(💣)裏書し(🧖)てもら(🎌)えると思って(💀)いる(📞)時に、かえってそれを否(🅱)定さ(🚱)れたり(📢)、何(🏝)か得(dé(🏇) )意(yì )にな(🍅)っ(🧗)て(🏎)い(🐍)る(🏊)時(💿)に、きびしい(😞)反省を要求(👿)されたりする場(🆗)合が多かった。今のはまるでその逆(nì )だ(🐎)った(🏰)ということが、彼(🎢)にとっては、この上(shàng )もない驚(jīng )きだっ(🚿)たのである(⚽)。
彼は立(🕙)ちどまった(📵)まま、しばらくじっと馬(♉)田(🙀)のうしろ姿を見つめてい(👖)た。する(👰)と馬(🤛)田(tiá(🚅)n )は、(🦇)わし(🔦)づ(🀄)かみにしていた帽(mào )子(😵)をふりあげて、つづ(🐅)け(🕊)ざまに二三度、つ(🌤)よく自分(⬛)の股をなぐ(😓)りつけた(🥢)。そ(🔂)れは、彼(🍧)が何かや(🎰)りそこないをしたり、しゃくにさ(🤢)わ(🔲)ったりする時(shí )に、よく(🔩)やるくせなの(🍂)であ(🍙)る。
「(⬇)あら、次郎さん。……かまわないわ、そ(👍)こからはい(⚾)っていらっ(🥅)し(🔚)ゃい。」
それに(🎬)よると、(🐔)血(xuè )書(✨)のことは、もう昨(🌝)(zuó )日のうちに警察や憲兵隊(👍)(duì )の耳にも入(🎠)り、県の(✂)学務課にも通報されてい(⚡)たら(💀)しい。今朝(🐺)はさ(💓)っそくそのこと(👯)で(🏽)学務(👑)課の方(👁)から(📗)電(diàn )話がかかって(💐)来た。校長はち(🎭)ょうどその時四人の代(🎊)表と会(huì )っ(🚇)て(😙)いる最中(🗿)だったの(😎)で、教(🎒)頭が代ってそのこ(💥)と(🎀)を報(bào )告(👚)(gào )すると、で(💏)は一(yī(🥡) )応おだ(⬜)や(🐊)かにその血書(🍿)を受取るがいい。そ(🤱)して校長自身(📠)(shēn )それをも(🕧)ってすぐ県庁に出頭す(🕑)るように(📥)、ということだった。教(➡)頭が(😕)紙(zhǐ )片に(🤝)書い(💴)て(⚫)校長に渡したのは、(🆙)そ(⏬)のことだった(👨)にち(🥨)がいない(💘)、(➕)というのである。
「(🤰)しかし、馬田を(🍳)どうもしないで、(🅾)ただ逃げまわっていた(🐵)んでは(🌪)だめで(🍺)すよ(💿)。」
「あたし、(🈹)やっぱり(🕒)そっと逃げ(🕐)て(🐒)い(🤓)る方(fāng )が一番(🌁)いいと思い(🕥)ま(📟)すけれど。」
馬田のあざけるような笑い(📌)を肯定するように、(💿)すぐ誰かが言った。
(🥄)枝折戸(hù )は手(shǒu )で(🤚)押すとわ(🐿)けな(🕋)く開(💩)いた。次郎(lá(🈁)ng )は、行(🔤)儀よく二列にならんでい(🏉)る朝顔(yá )鉢の間を通(🦏)って、縁(yuán )側(👵)に腰をかけると(🖥)、ぬすむ(📋)よう(🔳)に(😅)道江(jiāng )の顔(yá )を(🍱)のぞいた(🕞)。
次郎は、朝倉先生(shēng )の家をあれほど重(📑)くるしい(🐒)気(qì )持になって出(🕤)(chū )て来(lái )なが(🕜)ら、馬(👙)田と(♍)道江のう(🏬)しろ姿を見(🌛)(jià(🐥)n )た(📏)瞬間(jiān )から(😳)、学校の問(💜)題(📽)(tí(📛) )がまる(💱)で自分の念(🍶)頭か(📟)ら去ってしま(👇)っ(🔉)て(🥞)いたことに気(qì )がつ(🏄)いて、愕(⭕)然がくぜんと(🗼)なった。
「おま(🧛)えも一度先(xiān )生(shēng )をおたず(🕤)ねするといいね。先(xiān )生の方でも(🐻)待(dài )って(➖)お(😈)いでのよう(🦍)だよ。」(🛵)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025