肩や腿(tuǐ(🔸) )もものへ(🏔)ん(😑)に(🐲)二三ヵ所(suǒ )鈍(dùn )痛ど(💁)んつうが感じられ出した(🧡)が、次郎はほ(🛑)とん(🚭)どそれ(🎺)を気(qì(🚭) )にしなかった。彼(bǐ )が(💛)最も気にし(🦓)たの(🥒)は、(🌇)頬(🤒)がはれぼったく感(🐨)ずる(🚍)ことだっ(🍠)たが、手でさわってみる(🐓)と、さ(👞)ほどでもないらしいので(🍵)安(ān )心し(🥂)た。
「さっそ(🤹)く会っ(🏩)てみた(🌹)くなった(🆓)ね。今日、(😶)君の(🐕)家に行(háng )っ(🎆)て(🚊)もいいか(🕥)い。」
鉄拳(🙄)が同時に次郎の(🙋)頬に飛(🚒)んで来た。しかし、次郎の両手が狐の(😁)顔に飛び(🐹)かか(🔶)ったの(🕛)も(🧜)、ほとんどそ(☝)れと(🕦)同(tóng )時だ(🐮)った。
「(🏺)そこで、四年生(shē(🐮)ng )の(🎿)責任(rè(😯)n )いよいよ大なり(💳)、だね。」
「(🌐)平気です。だって、(🎞)僕(👇)(pú(🕶) )、何(hé )も(💥)悪い(🐥)ことしてない(🥝)んだから。」
「どうして? いいじゃな(😶)いか、ちっとも恥ずか(😿)し(🤧)いこ(📔)となんかないんだもの。」(🍩)
彼は、一年生の全(quán )部(👎)とは(⬜)いかな(🔐)くと(📸)も(🎗)、少くとも彼(🔘)の組(zǔ )の生徒だけ(🍿)でも、彼と同じ気持に(⛸)なってもらうことを、心から望(wàng )ん(⚽)で(🚜)いた。彼(bǐ )はある日、(🚳)五六(🛸)名(míng )の(🔘)ものに真剣に(📷)その(🎫)気持を(👈)話(huà(🍮) )してみた。しかし、誰もが反対もしなければ賛成(ché(🖇)ng )もしなかった。落第(dì )して同じ一年(🔄)にと(🍚)どま(🗃)ってい(😠)た(♌)一生徒(tú )など(🔲)は、嘲(🦕)るように「ふふん」と答えたきりだった(🍄)。で(🏵)、彼(bǐ )は(👎)それっ(🏃)きり、誰(shuí )にもそのことを言(yán )わなくなって(⛏)しま(🖍)った。
「少々て(🏨)れ(📥)て(🍖)いるら(🌺)しいよ。」
みん(👏)なは(💯)、それ(✖)で默りこんだ(🦌)。すると大沢(💚)(zé(🥅) )は恭一を見ながら、
「そこで、四(💙)年(♎)(nián )生の責(🤐)任(🏡)い(🚢)よい(🤫)よ大(🗼)なり、だね。」
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