その日(rì(🐗) )の夕(xī )方のことであった、南の戸(hù )袋を打つ小石の音がした。誰か屋外(🤮)そとから投げ込(🦓)んでよこした。
浴場には桜井先(xiān )生も(🆗)広(🔞)岡学士も来ていた。先生(🎐)は身体を(🗯)拭いて上り(⬅)か(🔭)けた(🦅)とこ(🚎)ろ(📛)で、学士だけ鉱泉の中に心(xī(📶)n )地(dì )よさそ(👦)うに入っていた。硝子ガラス戸の外(📐)には(🚢)葡萄ぶ(💣)ど(🚠)うの(🎹)蔓つるも延(yá(🛋)n )び延(🐐)びとして、林檎(qín )りんごの(🔣)植えられた畠(🤡)なども(🛩)見える。
「しかし、君(🔠)(jun1 )、その(🐻)岩が好(😐)く(🔁)なって来(lá(🚺)i )る(🧔)から不(bú )思議(🈺)だ(🔀)よ(⏱)」と高(gāo )瀬(⛳)(lài )は戯れて言(yán )った(👜)。
「私(sī )も一(yī(🌸) )つ、先生(shē(🎃)ng )の(🥍)お弟(🧟)(dì )子入(👖)をし(🥅)ま(☕)しょうかネ」と高瀬が言(yán )っ(👀)た(👪)。
更(gè(🤓)ng )に(😺)二(èr )年ほど過ぎた。塾(🕗)では更に教室(🐖)も建増したし、教(jiāo )員の(😐)手も増ふやした(🕍)。日下部(🦕)くさ(🍁)かべ(🥗)とい(🔖)って塾のためには忠実な(❄)教(⬇)(jiāo )員も(🚕)出来たし、洋画(💿)家(jiā )の泉(quán )も一週(zhōu )に一日か二日(rì )程ずつは小(🏂)県ちいさ(🐮)がたの自(📖)宅(😖)(zhái )の(🎱)方か(🏡)ら通(📥)って来てく(🎀)れ(🎷)る。しかし以前(qián )のような(🍺)賑にぎやか(🛸)な笑(🌳)い声(shē(✨)ng )は次第に減って行った。皆(🐕)な黙っ(☕)て働くように成(💪)(chéng )った。
「どう(👶)して広(guǎng )岡先生のような人がこんな(🎗)地(dì )方へ入り(🌕)込んで来た(🐜)ものでしょ(🚿)う」
「……私も今(😿)、朝(🔻)顔を(🎐)作っ(🤯)てます……(⛏)上田では(🦗)よく作り(📱)ました……今年(🕎)はウマくい(✝)く(🥦)かどう(🎰)か知り(🛳)ま(⬛)せんがネ(🛹)、まあ見に来(👔)て(⛎)下(xià )さらん(🍎)か」
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