「このま(🆒)ま放(fàng )っとくと、上(💴)級(jí )生の権(😤)威けんいにかか(🛣)わるぞ!」
おおかた一時間ほ(🔶)どもたった(🐑)ころ、とうとう(🍽)大(🥃)沢が(🤯)たずねた。
恭一は、唇の(💜)へんを神(🛢)経的(🥣)に(😅)ふる(🖐)わせながらも、きっぱ(👙)りと答(dá )えた。
第(🍀)一、(🗓)入(🏐)学の当初から、五年(👼)生(🏊)の間に「生意気な新入生」と(🤝)して有名になっ(🗣)ていた彼は(🐽)、彼(bǐ )ら(🦖)に鉄(zhí )拳制(🌊)裁の口(🈚)実を与え(😢)まい(🌫)として、(💣)校内では無論の(😊)こと、ちょっ(🖼)と散歩に出るのにも、(🦁)始終頭をつかい、(😑)気(qì(💅) )を張っていなけれ(📒)ばなら(👯)なか(📐)っ(🐧)た。「狐」や「三つ(🧀)ボタン」のような上級(jí )生(🔓)に対し(⛄)て、(⛅)卑(bēi )屈ひくつにもならず、言(🕔)いがか(😥)り(🌷)もつけられないようにするに(🔌)は(🌹)、次郎の苦心も(🛴)、実際(🗡)(jì )並たい(👷)てい(🦍)ではなかっ(👢)たので(🕰)ある。彼(🎫)(bǐ )はちょっと門(🤛)(mén )口を出(🍀)るの(🥒)にも(🛌)、必ず(✊)制(🍻)(zhì )服(😪)制(🈴)帽(mà(🐭)o )をつけて(🏵)いた(🥡)。街角(🌆)では(💯)、一(yī(🎋) )応四(😪)方を見渡(📣)し(⛽)て、五年(nián )生(shē(😣)ng )の(🐹)姿(📈)(zī )が見える(💉)と(🌵)、相(🔱)手が(🍖)ど(🦍)こを見ていようと、それに対して(✔)きち(📔)んと(😟)敬(jìng )礼をした。む(🚅)ろん、校則は、どんな些(xiē(🚅) )細なことでもよく守った。そ(🎽)の点では、人一倍(🌪)細心(xī(❌)n )な恭一(📎)ですら、彼(bǐ )の几(jǐ )帳(♌)面きちょうめんさをおりおり(🤵)冷(🥖)やか(🈴)したくらいであった。その(🔇)代(dà(👪)i )り、(⛅)彼(🏺)は、今(jīn )後(hò(🌊)u )五年(nián )生に(🥂)無(🙈)法(fǎ )な暴(✉)行を(📧)加えられたら、(🐗)退学処(🔤)分(fèn )の危(😡)険を冒(🔑)しても(🐮)、思いき(🛡)って反(🙋)抗(kà(🛑)ng )を試み(🚕)よ(📸)うと、固(gù )く心に誓(shì )っていた。彼(bǐ )が彼(bǐ )の小刀ナイフを筆入(rù )に(🦍)入れ(🎄)ないで(🐕)、い(🚦)つも(😻)衣嚢か(📠)くしに入れていたの(💎)も(🛄)、実は(🎌)そのため(✊)だった(🍷)のである。
そう言って(🏫)、まじめにたず(🧑)ね(🎅)たのは、大沢雄二郎という生(shē(🆓)ng )徒(🌂)だった。彼は、小学校を出(chū )てか(🧦)ら三年(nián )も町の(👟)鉄(📦)工場(🌛)(chǎng )で仂(🐐)いたあと、ある人に見込まれて中(🕡)学(🗽)(xué )校に(🔞)はいること(🐯)になったので(🚤)、全校一(🕌)の(📞)年長(💔)者だっ(😘)た。どっしり(🚒)と落ちついて、思(🔳)い(🐼)やりがあり、しかも頭がい(🕘)い(🚉)の(❎)で、「親爺おやじ(🥒)」(🚎)という綽名あだなでみんなに親(🔷)し(🧛)まれ(🌍)ていた。とり(🖊)わけ恭一(yī )は(✈)彼に(👚)親(👇)しん(💃)だ。親(😝)しんだというより(🚬)は、心か(🦍)ら尊敬していた(🐲)といっ(✈)た(🐆)方が適(shì )当(dāng )かも知れない。性(♏)(xìng )格(gé )はまる(🐁)でちが(🆚)っていたが、物(🏍)の考(💸)え方はいつ(💘)も同(tóng )じで、しかも世間(jiān )を知っているだけに、大沢の方にずっ(🕷)と深みが(🦀)あ(🐷)った。大沢(🕗)の方でも恭(gōng )一(yī )を真実(shí )の弟の(🏋)ように愛した。日(rì )曜(🛌)(yào )などには、二人(ré(📟)n )は、終(zhōng )日、人生観めい(🖤)たよ(🎰)うな話(huà )をし(😼)て暮す(🙆)こともあった。
大(dà )沢(zé(🌴) )は何か考(👯)え(🍳)るふうだ(〽)ったが、そ(💈)れ(🕡)っきり口(kǒu )をつぐ(♍)んだ(🕶)。す(🎿)る(〽)と(👼)、ほかの一人(🛐)が言った(🎊)。
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