(🗓)更(🥌)(gèng )に二年(niá(🥦)n )ほど過(🌏)ぎ(🍩)た。塾では更に教室も建増(zēng )し(🎼)たし、(🤞)教(jiāo )員の手(🌾)も増ふやした。日下部くさ(💰)かべといって(🤯)塾(shú )のため(🐸)には忠実な教(🏮)(jiāo )員(🛳)も(👍)出(chū )来(lái )たし、(💄)洋画(👬)家の泉(quán )も一週に一(🖤)(yī(🧑) )日か二日程ずつ(〰)は小(xiǎo )県ち(🗡)いさ(🍚)がたの自(🧦)(zì )宅(🐸)の方(💫)か(📔)ら通(💅)って来てく(📕)れる(🐈)。しかし以(yǐ )前(qián )のような賑にぎや(🙈)かな笑い声は次(🔪)第に減って(🤝)行った(🔐)。皆(jiē )な黙(🏇)って働くよ(🚯)うに成(chéng )っ(🤦)た(🔺)。
(✈)先(🐳)生が庭を廻っ(👼)て来(lái )た。町の方(🤘)に見つけた借家(jiā )へ案内しよう、という先生(🍎)に随いて(😿)、高瀬はやがてこの屋敷(📥)を出た。
(🕝)それから二年(🍯)ばかりの月(yuè )日(rì )が過ぎた。約束(shù )の任期が満ちても高瀬(lài )は(🥡)暇を貰(shì )もら(🏽)って帰ろうとは言(😑)わなか(📹)った。「勉強するには、(🧜)田(tián )舎(🕣)の方が好(hǎo )い」そんなこ(🚼)とを言って、反(fǎ(🍘)n )か(📀)え(🐏)って彼は腰(📵)を落着けた(⤵)。
「この(🔮)辺は、(🌔)まるで焼石(shí )と砂ばか(🏪)り(🧛)のよ(🛤)うな(🏩)ものでごわす(🕑)。上(shàng )州辺(📊)と(🚞)違っ(🔓)て碌ろくな(⤵)野菜(cài )も出来やせん」(🈷)
桑(sā(🙋)ng )畠に働(🤤)い(🍩)ていた百姓も(🔬)そろそろ(🎵)帰りか(⏪)け(⤴)る頃(🐚)ま(🏝)で、高(🍼)瀬(lài )は(🚺)皆(jiē )なと一緒(xù )に(👗)時を送った。学(xué )士はそこに好(🏋)い隠れ家(jiā )を見(jià(🎥)n )つけ(🐡)たとい(🐦)う風(fēng )で、愛蔵す(🚙)る(🏤)鷹(🌾)たかの羽(yǔ(🦇) )の矢が白(🦁)い的の方へ走る間、(🌀)一切のこ(⛸)とを(⚽)忘(🧐)れているよ(⏲)うであっ(🔜)た。
(🕥)浴場には桜(⛹)井(jǐng )先生(📶)も広岡学士(🏠)も来ていた。先生は身(shē(🎶)n )体を(💆)拭いて上り(🦗)か(📶)け(🏰)たと(❗)ころで、学士(shì )だけ鉱泉の中に心地よさそうに入ってい(🐝)た。硝子(zǐ )ガラス戸の外(🥐)には葡萄(🏃)ぶどうの蔓つる(👝)も延び延びとして(🌷)、林(lí(👅)n )檎り(🔖)んごの(👟)植え(✨)られた畠な(💳)ども見える。
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